Estudio exploratorio descriptivo sobre el conocimiento de los docentes de escuelas preescolares (públicas y privadas) sobre el abuso sexual infantil

Autores
Fernández Loyarte, Ma. de los Milagros; Román Matteaccio, Ma. Noé
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Llarull, Graciela
Universidad Nacional de Mar del Plata
Descripción
A los fines de indagar el conocimiento de los docentes de escuelas públicas y escuelas privadas, se realizará el relevamiento de información referida al conocimiento que poseen los docentes de educación inicial sobre el abuso sexual infantil y su relación o no con la violación sexual. Se espera contribuir con este trabajo a acrecentar el cúmulo de conocimiento sobre esta temática, a fin de que nuestra tesis sirva, junto con el resto de las investigaciones, para desarrollar estrategias de prevención y tratamiento para el niño abusado.
Fil: Fernández Loyarte, Ma. de los Milagros. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina
Fil: Román Matteaccio, Ma. Noé. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina
Materia
abuso sexual infantil
violación sexual-preescolar
conocimiento
niño abusado
docentes educación inicial
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/
Repositorio
RPsico (UNMdP-FP)
Institución
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología
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