Proyectos educativos y propuestas curriculares para la EEMPA (1973-1983): un estudio de las orientaciones ideológicas del área de Ciencias Sociales

Autores
Rojas, Alejandro Damián
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Tessio, Griselda
Coudannes Aguirre, Mariela
Alonso, Fabiana
Zatti, Marcela
Descripción
Fil: Rojas, Alejandro Damián. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
La propuesta del presente trabajo de investigación tiene como propósito conocer las orientaciones ideológicas que explícita y/o implícitamente se alojan en los contenidos del área de Ciencias Sociales de los diferentes planes de estudio oficiales para las Escuelas de Enseñanza Media para Adultos de la provincia de Santa Fe durante las etapas 1973-1976 y 1976-1983. Para ello procura articular el contexto histórico nacional y las políticas educativas para adultos a nivel nacional con el escenario político provincial y las políticas curriculares santafesinas para la educación secundaria para adultos.
The purpose of this research proposal is to know the ideological orientations that explicitly and / or implicitly are housed in the contents of the Social Science area of the different official study plans for Middle School for Adults of the province of Santa Faith during the stages 1973-1976 and 1976-1983. To this end, it seeks to articulate the national historical context and educational policies for adults at the national level with the provincial political scenario and the Santa Fe curricular policies for secondary education for adults.
Materia
Orientaciones ideológicas
Ciencias Sociales
Adultos
Planes de estudio
Política curricular
Santa Fe
Ideological orientations
Social sciences
Adults
Study plans
Curricular policy
Santa Fe
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/licencia.html
Repositorio
Biblioteca Virtual (UNL)
Institución
Universidad Nacional del Litoral
OAI Identificador
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The purpose of this research proposal is to know the ideological orientations that explicitly and / or implicitly are housed in the contents of the Social Science area of the different official study plans for Middle School for Adults of the province of Santa Faith during the stages 1973-1976 and 1976-1983. To this end, it seeks to articulate the national historical context and educational policies for adults at the national level with the provincial political scenario and the Santa Fe curricular policies for secondary education for adults.
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