La evaluación de los trabajos prácticos de laboratorio de Química Orgánica II en contexto de bimodalidad

Autores
Molina, Marisa Nile
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
otro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Molina, Marisa Nile. Universidad Maza, Facultad de Farmacia y Bioquímica. Mendoza. República Argentina.
La evaluación de los Trabajos Prácticos de Laboratorio (TPL) de Química Orgánica II (3° año, Farmacia y Bioquímica) se realizó con una Evaluación Integradora (Evainteg) escrita que contenía pruebas/preguntas de diferentes tipos bajo el supuesto de que valorarían de manera adecuada y pertinente los conocimientos, actitudes y capacidades de los alumnos en un contexto de enseñanza bimodal (híbrida). Los objetivos de investigación fueron: 1) describir los formatos de las preguntas utilizadas en las Evainteg de las cohortes 2020 y 2021; y 2) analizar si las actividades y los contenidos evaluados permiten evidenciar la promoción del pensamiento lógico creativo y científico, propio del quehacer experimental de la Química.
Materia
Química orgánica
Evaluación
Bimodalidad
Trabajos prácticos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
UMaza Digital
Institución
Universidad Maza
OAI Identificador
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