Las del campo : Testimonios de la enseñanza rural en época de pandemia

Autores
López, Daniela; Ragusa, Natalia
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Las actividades de enseñanza en medio de la pandemia mundial declarada por la Organización Mundial de la Salud en marzo de este año no cesaron en ningún momento en Argentina. Las clases siguieron en cada lugar y todos los niveles y modalidades, como parte de la política educativa nacional y provincial. Este trabajo rescata (y reconoce) la labor de las docentes e invita a los y las lectoras a escuchar los testimonios de maestras rurales dediferentes puntos de la Provincia de Buenos Aires. Es una oportunidad para comprender el quehacer y el sentir del mundo de la enseñanza en el interior de la provincia.
Teaching activities amid the global pandemic declared by the World Health Organization in March this year did not cease at any time in Argentina. The classes followed at each place and all levels and modalities, as part of national and provincial education policy. This work rescues (and recognizes) the work of teachers and invites readers to listen to the testimonies of rural teachers from different points of the Province of Buenos Aires. It is an opportunity to understand the work and feeling of the world of teaching within the province.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación Social
Educación
Pueblos rurales
Covid-19
Mujeres
Enseñanza
Territorio
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Teaching activities amid the global pandemic declared by the World Health Organization in March this year did not cease at any time in Argentina. The classes followed at each place and all levels and modalities, as part of national and provincial education policy. This work rescues (and recognizes) the work of teachers and invites readers to listen to the testimonies of rural teachers from different points of the Province of Buenos Aires. It is an opportunity to understand the work and feeling of the world of teaching within the province.
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