Una experiencia integradora de la Geografía y la Historia para futuros profesores

Autores
Goldwaser, Beatriz; Varela, Brisa
Año de publicación
2000
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El objetivo de la ponencia es compartir nuestra experiencia en la enseñanza de la Geografía en la carrera del Profesorado de Historia de la Universidad Nacional de Luján. En el marco de la División Geografía se ha implementando para el dictado de la materia una propuesta metodológica fundamentada epistemológicamente, desde una visión integradora de forma tal que las disciplinas Historia y Geografía se articulen en torno a diferentes problemáticas histórico-espaciales intentando abordar un método común que, compartiendo sus categorías de análisis y lenguajes, posibilite una comprensión de la complejidad de la interacción de las sociedades humanas con el medio físico a lo largo del tiempo y el proceso de construcción social del espacio geográfico.
Evento también conocido bajo el nombre de "II Jornadas Platenses de Geografía"
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Geografía
Enseñanza
Problemáticas histórico-espaciales
Transposición didáctica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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