El mapa conceptual como forma de espacialización y representación del conocimiento: claves para su interpretación

Autores
Cucatto, Andrea; Cucatto, Mariana
Año de publicación
2000
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El objetivo del presente trabajo es acercar a los docentes un conjunto de conceptualizaciones provenientes de la Lingüística Textual -en su vertiente cognitivo-funcional- para comprender, enseñar y evaluar los mapas conceptuales como una de las formas de espacialización o figuración idiosincrática que los sujetos realizan de un texto a fin de asignarle y representar el sentido que le adscriben a él.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Letras
mapas conceptuales
lingüística textual
Conocimiento
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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