Alfabetización en contextos de encierro

Autores
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
Estado
versión publicada
Descripción
Con el objetivo de generar un espacio de intercambio de experiencias y saberes con personas privadas de su libertad, se proponen talleres de lecto-escritura y alfabetización en contextos de encierro que fortalezcan y contribuyan al desarrollo de la enseñanza-aprendizaje individual y colectivo de los participantes.
Organismo financiador: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Organización copartícipe: Unidad 18, Gorina, La Plata, Servicio Penitenciario Bonaerense, Unidad Carcelaria Nº 1, Olmos, La Plata Áreas temáticas: Educación formal y/o no formal
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Educación
Alfabetización
Lecto-escritura
Contexto de encierro
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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