La enseñanza de la Sociología en el nivel medio: una mirada desde los practicantes de Sociología de la UNLP

Autores
Molinari, Victoria
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El presente artículo aborda la enseñanza de la Sociología en el nivel medio desde un análisis de los trabajos finales de residentes del Profesorado en Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Se utiliza este material tanto para realizar un aproximación a las prácticas de los docentes en ejercicio en las escuelas, desde el punto de vista (necesariamente parcial) de los residentes en tanto informantes clave, como para identificar las propias prácticas de los residentes, a partir de los relatos realizados en los trabajos finales acerca de su propia experiencia docente en las escuelas. Como paso previo, presentaremos a título de contextualización la aparición de la Sociología dentro del formato escolar, así como el proceso de formación de los practicantes, dos elementos que hacen a la caracterización de la enseñanza de esta disciplina.
Departamento de Sociología
Fuente
Memoria académica
Materia
Sociología
Educación
enseñanza
enseñanza secundaria
programa de enseñanza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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