A millones de años luz: la vuelta del tiempo en la poesía de Ernesto Cardenal

• Autores: Rasic, María Eugenia
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Letras; Astronomía; Ernesto Cardenal; Poetas cosmólogos; Tiempo; Astronomy; Cosmological poets; Time
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

En este artículo se trazará un recorrido de lectura hacia la poesía de Ernesto Cardenal desde una perspectiva astronómica. La misma permitirá leer cierta zona de su poesía junto con la de otros autores que hasta entonces parecían alejados pero que, al mirar con los lentes de la astronomía, pueden agruparse y producir, entre otros, el siguiente efecto de lectura crítica: la emergencia ante los ojos de un sentido del tiempo histórico y su proceso revolucionario alternativo y coexistente con el de la dialéctica materialista que participó fuertemente tanto en la serie de explosiones políticas y culturales de los años sesenta y setenta latinoamericanos, como en sus resonancias posteriores. El artículo se propone, de este modo, como una entrada por el cosmos al inconmensurable universo poético del gran astro Ernesto Cardenal.
In this article, we will trace a reading journey towards the poetry of Ernesto Cardenal from an astronomical perspective. It will allow you to read a certain area of your poetry together with that of other authors who until then seemed distant but who, when looking through the lenses of astronomy, can group together and produce, among others, the following effect of critical reading: the emergency before the eyes of a sense of historical time and its alternative and coexistent revolutionary process with that of the materialist dialectic that participated strongly both in the series of political and cultural explosions of the 1960s and 1970s in Latin America, and in its subsequent resonances. The article is proposed, in this way, as an entrance through the cosmos to the immeasurable poetic universe of the great star Ernesto Cardenal.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación