“Comunicar la universidad” como objeto de formación: entre la academia y las redes
- Autores
- Alonso Bra, Mariana; Bardin, Iñaki; Boquete Buil, Santiago Julio; Crespo, Daniela Ayelen; Manzanal, Sofía; Martínez del Sel, Valeria; Méndez, Julían; Quastler, Iván Ernesto
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Hoy el sentido social de la universidad pública está en fuerte disputa. La participación de la comunidad universitaria en ese debate se hace cada vez más necesaria, en la medida que los medios, las redes, plataformas se han configurado como los espacios dominantes para la construcción de sentidos. ¿Cómo comunicar el valor del espacio universitario trascendiéndolo? ¿Cómo transmitir, más allá de la comunidad académica, aquellas discusiones que se dan puertas adentro y pueden ser valiosas puertas afuera? ¿Cómo conseguir que esos sentidos construídos en nuestra experiencia en la universidad puedan ser ampliamente compartidos, en tanto una forma de acercarla a quienes no están accediendo? Todas esas preguntas, inevitablemente, nos devolvieron al propio espacio universitario, a repensarlo de formas nuevas y distintas. Todas cuestiones que orientaron la experiencia de formación en el marco del Proyecto III “Hacer Educación Pública desde la Comunidad”. El proyecto III es una instancia curricular de práctica profesional que puede considerarse una buena expresión de esa relación universidad-sociedad, conlleva intervenir de alguna forma sobre ese “afuera” (que ya sabemos, también es “adentro”).
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación
Extensión universitaria
Comunidad
Comunicación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/182628
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“Comunicar la universidad” como objeto de formación: entre la academia y las redesAlonso Bra, MarianaBardin, IñakiBoquete Buil, Santiago JulioCrespo, Daniela AyelenManzanal, SofíaMartínez del Sel, ValeriaMéndez, JulíanQuastler, Iván ErnestoEducaciónExtensión universitariaComunidadComunicaciónHoy el sentido social de la universidad pública está en fuerte disputa. La participación de la comunidad universitaria en ese debate se hace cada vez más necesaria, en la medida que los medios, las redes, plataformas se han configurado como los espacios dominantes para la construcción de sentidos. ¿Cómo comunicar el valor del espacio universitario trascendiéndolo? ¿Cómo transmitir, más allá de la comunidad académica, aquellas discusiones que se dan puertas adentro y pueden ser valiosas puertas afuera? ¿Cómo conseguir que esos sentidos construídos en nuestra experiencia en la universidad puedan ser ampliamente compartidos, en tanto una forma de acercarla a quienes no están accediendo? Todas esas preguntas, inevitablemente, nos devolvieron al propio espacio universitario, a repensarlo de formas nuevas y distintas. Todas cuestiones que orientaron la experiencia de formación en el marco del Proyecto III “Hacer Educación Pública desde la Comunidad”. El proyecto III es una instancia curricular de práctica profesional que puede considerarse una buena expresión de esa relación universidad-sociedad, conlleva intervenir de alguna forma sobre ese “afuera” (que ya sabemos, también es “adentro”).Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2024info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/182628spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://congresos.fahce.unlp.edu.ar/la-universidad-como-objeto-de-investigacion/ix-encuentro/actas/ponencia-240707201356719338/@@display-file/file/AlonsoPONmesa4.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/3072-6689info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:48:34Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/182628Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:48:34.504SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Hoy el sentido social de la universidad pública está en fuerte disputa. La participación de la comunidad universitaria en ese debate se hace cada vez más necesaria, en la medida que los medios, las redes, plataformas se han configurado como los espacios dominantes para la construcción de sentidos. ¿Cómo comunicar el valor del espacio universitario trascendiéndolo? ¿Cómo transmitir, más allá de la comunidad académica, aquellas discusiones que se dan puertas adentro y pueden ser valiosas puertas afuera? ¿Cómo conseguir que esos sentidos construídos en nuestra experiencia en la universidad puedan ser ampliamente compartidos, en tanto una forma de acercarla a quienes no están accediendo? Todas esas preguntas, inevitablemente, nos devolvieron al propio espacio universitario, a repensarlo de formas nuevas y distintas. Todas cuestiones que orientaron la experiencia de formación en el marco del Proyecto III “Hacer Educación Pública desde la Comunidad”. El proyecto III es una instancia curricular de práctica profesional que puede considerarse una buena expresión de esa relación universidad-sociedad, conlleva intervenir de alguna forma sobre ese “afuera” (que ya sabemos, también es “adentro”). |
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