Un bot virtual en Moodle para asistir y complementar actividades académicas en espacios de educación superior
- Autores
- Illescas, Guillermo; Herrera Rosa, Exequiel; Rodríguez, Guillermo Horacio
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En el presente trabajo se propone realizar un asistente virtual que complemente activamente la utilización de la plataforma de aprendizaje Moodle (Virtual Moodle Bot), contando con diversas funciones adecuadas al rol alumno o al rol docente de acuerdo a quien utilice la plataforma. La implementación de esta herramienta contará con dos instancias fundamentales: una primera instancia de investigación centrada en la intención de uso por parte de los usuarios y las tecnologías de desarrollo y, en una segunda instancia, se realizará la prototipación de un asistente virtual dentro de la plataforma mencionada. Además, La propuesta busca explorar el conocimiento generado y detectar tanto información oculta como así también patrones en los datos obtenidos, que asistan a los tomadores de decisiones como lo son los miembros de equipos de gestión de las unidades académicas, integrando así investigación con procesos de gestión. Este proyecto se encuentra dentro del marco de la beca EVC-CIN, el cual fue presentado y admitido en el año 2022.
Red de Universidades con Carreras en Informática - Materia
-
Ciencias Informáticas
Asistentes Virtuales
Educación Superior
Moodle
Analítica de Datos - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Un bot virtual en Moodle para asistir y complementar actividades académicas en espacios de educación superiorIllescas, GuillermoHerrera Rosa, ExequielRodríguez, Guillermo HoracioCiencias InformáticasAsistentes VirtualesEducación SuperiorMoodleAnalítica de DatosEn el presente trabajo se propone realizar un asistente virtual que complemente activamente la utilización de la plataforma de aprendizaje Moodle (Virtual Moodle Bot), contando con diversas funciones adecuadas al rol alumno o al rol docente de acuerdo a quien utilice la plataforma. La implementación de esta herramienta contará con dos instancias fundamentales: una primera instancia de investigación centrada en la intención de uso por parte de los usuarios y las tecnologías de desarrollo y, en una segunda instancia, se realizará la prototipación de un asistente virtual dentro de la plataforma mencionada. Además, La propuesta busca explorar el conocimiento generado y detectar tanto información oculta como así también patrones en los datos obtenidos, que asistan a los tomadores de decisiones como lo son los miembros de equipos de gestión de las unidades académicas, integrando así investigación con procesos de gestión. Este proyecto se encuentra dentro del marco de la beca EVC-CIN, el cual fue presentado y admitido en el año 2022.Red de Universidades con Carreras en Informática2023-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164101spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-3724-66-4info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-3724-67-1info:eu-repo/semantics/reference/url/https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/162004info:eu-repo/semantics/reference/url/https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161620info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T17:24:06Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/164101Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 17:24:06.759SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En el presente trabajo se propone realizar un asistente virtual que complemente activamente la utilización de la plataforma de aprendizaje Moodle (Virtual Moodle Bot), contando con diversas funciones adecuadas al rol alumno o al rol docente de acuerdo a quien utilice la plataforma. La implementación de esta herramienta contará con dos instancias fundamentales: una primera instancia de investigación centrada en la intención de uso por parte de los usuarios y las tecnologías de desarrollo y, en una segunda instancia, se realizará la prototipación de un asistente virtual dentro de la plataforma mencionada. Además, La propuesta busca explorar el conocimiento generado y detectar tanto información oculta como así también patrones en los datos obtenidos, que asistan a los tomadores de decisiones como lo son los miembros de equipos de gestión de las unidades académicas, integrando así investigación con procesos de gestión. Este proyecto se encuentra dentro del marco de la beca EVC-CIN, el cual fue presentado y admitido en el año 2022. |
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