Proceso de identificación de comportamiento de comunidades educativas basado en resultados académicos

Autores
Pablo, Cigliuti
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
García Martínez, Ramón
Pollo Cattaneo, María Florencia
Descripción
Los procesos de explotación de información se incorporan al ámbito educativo para ayudar a entender y mejorar tanto la enseñanza de los docentes como el aprendizaje de los alumnos. Entre estas cuestiones se destaca el análisis del comportamiento de comunidades educativas de forma tal de proveer al docente herramientas que ayuden a mejorar la enseñanza/aprendizaje. En este contexto, el presente trabajo de tesis tiene como objetivo proponer, estudiar y validar un proceso de explotación de información que permita identificar el comportamiento de comunidades educativas basado en resultados académicos.
The data mining processes are incorporated to the educational environment to help to understand and improve the way teachers teach, and the way students learn. These issues stands behavioral analysis of learning communities in such a way to provide teachers tools to help improve understanding of the processes of teaching and learning. In this context, this thesis aims to propose, study and validate a data mining process to identify the behavior of educational communities, based on academic results.
Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Informática
Materia
Informática
explotación de información
Educación
análisis del comportamiento
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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