ESI, masculinidades y comunicación : Propuestas para el abordaje con jóvenes
- Autores
- Barrio, Lucía Inés de
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de maestría
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Echeverría, María de la Paz
- Descripción
- El “Cuadernillo de actividades: ESI, masculinidades y comunicación”, se propone como un espacio de propuestas para realizar actividades educativas destinadas a jóvenes, con el foco en el abordaje de los modelos de masculinidad desde la comunicación social. Los ejes temáticos que organizan las actividades, surgen de diferentes asignaturas que se dictan en el nivel secundario, la mayoría de ellas en la “orientación comunicación”, de modo que el ámbito escolar se presenta como el privilegiado para desarrollarlas. Sin embargo, se trata de temas que bien podrían abordarse en ámbitos de educación no formal, realizando las adaptaciones necesarias.
Especialista en Prácticas, Medios y Ámbitos Educativo-Comunicacionales
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Materia
-
Comunicación Social
ESI
Masculinidades
Comunicación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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ESI, masculinidades y comunicación : Propuestas para el abordaje con jóvenesBarrio, Lucía Inés deComunicación SocialESIMasculinidadesComunicaciónEl “Cuadernillo de actividades: ESI, masculinidades y comunicación”, se propone como un espacio de propuestas para realizar actividades educativas destinadas a jóvenes, con el foco en el abordaje de los modelos de masculinidad desde la comunicación social. Los ejes temáticos que organizan las actividades, surgen de diferentes asignaturas que se dictan en el nivel secundario, la mayoría de ellas en la “orientación comunicación”, de modo que el ámbito escolar se presenta como el privilegiado para desarrollarlas. Sin embargo, se trata de temas que bien podrían abordarse en ámbitos de educación no formal, realizando las adaptaciones necesarias.Especialista en Prácticas, Medios y Ámbitos Educativo-ComunicacionalesUniversidad Nacional de La PlataFacultad de Periodismo y Comunicación SocialEcheverría, María de la Paz2020-08-12info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTrabajo de especializacionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153557spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-15T11:31:33Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/153557Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-15 11:31:33.61SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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