O Futsal pelo Olhar da Praxiologia Motriz

• Autores: Pivetta, Álvaro S.; Schwaab, Renan Luis; Magno Ribas, João Francisco
• Año de publicación: 2024
• Idioma: portugués
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Educación Física; Ciencias Sociales; futsal; ensino; praxiologia motriz
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

O futsal é um esporte que atravessa as mais distintas classes sociais, praticado por todos e de fácil acesso, caracterizado como um esporte de invasão, pois seu objetivo é levar a bola até a meta, ou seja, precisando invadir a defesa adversária para fazer o ponto. Também está presente as interações de cooperação e oposição entre companheiros e adversários. O presente estudo tem como objetivo de exemplificar o ensino do futsal pelo olhar da praxiologia motriz. Utilizando como base o Sistema de Classificação CAI, idealizado por Parlebas, é possível classificar o futsal como um esporte sociomotriz de cooperação e oposição com o ambiente praticado em um espaço físico padrão. A mesma teoria indica os sistemas de papéis e subpapéis nos universais, conceitos que são definidos através das regras e dos momentos do jogo. Em relação ao material o futsal apresenta três situação jogador com posse de bola, jogador sem posse de bola atacante e jogador de defesa. Deste modo as aulas poderão ser pensadas para focar em quais os subpapéis o professor deseja priorizar, a partir dos problemas apresentados pelo jogo. O caminho preconizado pela lógica interna possibilitará o trabalho que contempla as interações do jogo ampliando o conceito de fundamento. Assim o professor poderá contribuir bastante no ensino, enriquecendo ainda mais o desenvolvimento cognitivo motor do aluno, compreendendo assim uma noção de jogo muito mais ampla, principalmente no entendimento das ações que ocorrem dentro da partida, por parte dos alunos.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación