Robótica en el aula : Acercando la electrónica y la tecnología a las escuelas técnicas de la región
- Autores
- Facultad de Ingeniería
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En el marco de la reciente resolución del Consejo Federal de Educación (12/9/18) que determina que la robótica y la programación sean de enseñanza obligatoria en todas las escuelas del país, este proyecto se propone fortalecer el vínculo entre la UNLP y las Escuelas Técnicas que la rodean mediante una propuesta formativa centrada en la tecnología, teniendo como destinatarios a una escuela por cada partido de nuestra región. A partir del vínculo propuesto y mediante la construcción conjunta de Talleres de orientación práctica, se espera no solo poder contribuir a la formación brindada por estos establecimientos educativos, sino también acercar a sus alumnos y docentes a la tecnología, entendiendo que el desarrollo industrial de nuestro país requiere tanto de técnicos especializados como de profesionales idóneos para orientar y dirigir los esfuerzos de nuestros sectores productivos. Asimismo, se prevé extender la experiencia adquirida por el Club de Robótica de la Facultad de Ingeniería y difundir los proyectos realizados por los alumnos en diversos eventos de divulgación científica y tecnológica.
Línea temática: Educación para la Inclusión
Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
Facultad de Ingeniería - Materia
-
Educación
Ingeniería Electrónica
Educación Media
Inclusión
Aprendizaje didáctico
Talleres
TIC - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/92184
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Robótica en el aula : Acercando la electrónica y la tecnología a las escuelas técnicas de la regiónFacultad de IngenieríaEducaciónIngeniería ElectrónicaEducación MediaInclusiónAprendizaje didácticoTalleresTICEn el marco de la reciente resolución del Consejo Federal de Educación (12/9/18) que determina que la robótica y la programación sean de enseñanza obligatoria en todas las escuelas del país, este proyecto se propone fortalecer el vínculo entre la UNLP y las Escuelas Técnicas que la rodean mediante una propuesta formativa centrada en la tecnología, teniendo como destinatarios a una escuela por cada partido de nuestra región. A partir del vínculo propuesto y mediante la construcción conjunta de Talleres de orientación práctica, se espera no solo poder contribuir a la formación brindada por estos establecimientos educativos, sino también acercar a sus alumnos y docentes a la tecnología, entendiendo que el desarrollo industrial de nuestro país requiere tanto de técnicos especializados como de profesionales idóneos para orientar y dirigir los esfuerzos de nuestros sectores productivos. Asimismo, se prevé extender la experiencia adquirida por el Club de Robótica de la Facultad de Ingeniería y difundir los proyectos realizados por los alumnos en diversos eventos de divulgación científica y tecnológica.Línea temática: Educación para la InclusiónConvocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018Facultad de IngenieríaGarelli, FabricioRosendo, Juan LuisRodríguez, Santiago2018info:eu-repo/semantics/publishedVersionProyecto de extensionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_baafinfo:ar-repo/semantics/proyectoDeInvestigacioninfo:eu-repo/semantics/researchProposalapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92184spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T16:59:33Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/92184Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 16:59:33.634SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En el marco de la reciente resolución del Consejo Federal de Educación (12/9/18) que determina que la robótica y la programación sean de enseñanza obligatoria en todas las escuelas del país, este proyecto se propone fortalecer el vínculo entre la UNLP y las Escuelas Técnicas que la rodean mediante una propuesta formativa centrada en la tecnología, teniendo como destinatarios a una escuela por cada partido de nuestra región. A partir del vínculo propuesto y mediante la construcción conjunta de Talleres de orientación práctica, se espera no solo poder contribuir a la formación brindada por estos establecimientos educativos, sino también acercar a sus alumnos y docentes a la tecnología, entendiendo que el desarrollo industrial de nuestro país requiere tanto de técnicos especializados como de profesionales idóneos para orientar y dirigir los esfuerzos de nuestros sectores productivos. Asimismo, se prevé extender la experiencia adquirida por el Club de Robótica de la Facultad de Ingeniería y difundir los proyectos realizados por los alumnos en diversos eventos de divulgación científica y tecnológica. Línea temática: Educación para la Inclusión Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Facultad de Ingeniería |
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En el marco de la reciente resolución del Consejo Federal de Educación (12/9/18) que determina que la robótica y la programación sean de enseñanza obligatoria en todas las escuelas del país, este proyecto se propone fortalecer el vínculo entre la UNLP y las Escuelas Técnicas que la rodean mediante una propuesta formativa centrada en la tecnología, teniendo como destinatarios a una escuela por cada partido de nuestra región. A partir del vínculo propuesto y mediante la construcción conjunta de Talleres de orientación práctica, se espera no solo poder contribuir a la formación brindada por estos establecimientos educativos, sino también acercar a sus alumnos y docentes a la tecnología, entendiendo que el desarrollo industrial de nuestro país requiere tanto de técnicos especializados como de profesionales idóneos para orientar y dirigir los esfuerzos de nuestros sectores productivos. Asimismo, se prevé extender la experiencia adquirida por el Club de Robótica de la Facultad de Ingeniería y difundir los proyectos realizados por los alumnos en diversos eventos de divulgación científica y tecnológica. |
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