Los talleres de tejidos como experiencia de educación técnica en Córdoba

Autores
Pécora, Griselda
Año de publicación
2006
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La siguiente presentación pretende continuar el seguimiento y profundizar el análisis de una de las instituciones educativas existente en la Provincia de Córdoba durante unos cincuenta años (1915-1963) inserta en la modalidad técnico-vocacional, de carácter terminal y destinada principalmente a un público femenino proveniente de los sectores más humildes de la población cordobesa. En investigaciones previas a esta presentación, señalamos que los Talleres de Tejido y encajes coloniales, constituyeron solo una de las creaciones en el marco del llamado “segundo nivel de enseñanza” con propósitos bien definidos de preparar al alumnado para determinados oficios o profesiones sin continuación de estudios superiores.
Trabajo presentado en el Panel 5: Producciones, encuentros y conflictos en espacios educativos externos a la escuela
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Sociedad Argentina de Historia de la Educación (SAHE)
Fuente
Memoria académica
Materia
Ciencias de la Educación
Talleres de tejido
Enseñanza técnica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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description La siguiente presentación pretende continuar el seguimiento y profundizar el análisis de una de las instituciones educativas existente en la Provincia de Córdoba durante unos cincuenta años (1915-1963) inserta en la modalidad técnico-vocacional, de carácter terminal y destinada principalmente a un público femenino proveniente de los sectores más humildes de la población cordobesa. En investigaciones previas a esta presentación, señalamos que los Talleres de Tejido y encajes coloniales, constituyeron solo una de las creaciones en el marco del llamado “segundo nivel de enseñanza” con propósitos bien definidos de preparar al alumnado para determinados oficios o profesiones sin continuación de estudios superiores.
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