Conversatorios interclaustros en el ingreso a la carrera de Licenciatura en Enfermería en UNDAV : Un aporte al reconocimiento y a la afiliación en el proceso identitario profesiona...

Autores
Albamonte, Lorena Paola
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Altuzarra, Mariana
Gallo, María Lucrecia
Descripción
En el marco de la Carrera de Especialización en Docencia Universitaria de la UNLP cohorte 2022, el presente trabajo tiene por objetivo diseñar conversatorios interclaustros para acompañar a los/as estudiantes en la transición hacia la vida académica en la Carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Avellaneda, poniendo el énfasis en la construcción de la identidad profesional y en los espacios de circulación, debate e intercambio comunicacional en el ingreso a la Carrera. La propuesta se plantea entendiendo la disposición y la comprensión de autoridades del Departamento de Salud y docentes del primer año de la Carrera. Este proyecto propone el acompañamiento a estudiantes mediante un ciclo de conversatorios interclaustros, que complementa las actividades de ingreso tradicional como el taller de lectoescritura y de matemáticas; ambos obligatorios para todas las Carreras. Se espera fortalecer la imagen y representación social de la enfermería, asimilando los discursos, los aportes, intercambios y sugerencias a partir de los encuentros interclaustros.
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
practicas de enfermería
afiliación académica
universidad
Ingreso
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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