Educación física como derecho

Autores
Ramirez, Facundo; Fusé, Santiago Héctor; Fusé, Santiago Héctor; Ramirez, Facundo; Wall, Ana María
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Pensar la Educación Física como derecho implica tener una mirada reflexiva sobre la diversidad y requiere un análisis crítico sobre las prácticas de enseñanza y cómo han evolucionado las diferentes concepciones disciplinares a lo largo de la historia hasta el presente. Desde sus inicios, la Educación Física ha mostrado indicios de cumplir con una misión de control y normalización de los cuerpos que, al parecer, no hizo más que sostener y fomentar desigualdades desde una sociedad patriarcal. Luego de presentar el recorrido histórico de la Educación Física como disciplina escolar, ofrecemos una propuesta de enseñanza en el marco de los Colegios de la Universidad Nacional de La Plata, Bachillerato de Bellas Artes "Francisco A. de Santo” y el Liceo "Víctor Mercante” con perspectiva de derecho, estrechamente vinculada a La Ley de Educación Sexual Integral Nº 26.150, pregonando la igualdad de oportunidades sin diferencias de género.
Liceo "Víctor Mercante"
Bachillerato de Bellas Artes "Prof. Francisco A. De Santo"
Materia
Educación Física
Enseñanza de la educación física
Deporte
Educación corporal
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/193381
Acceder
id SEDICI_a3ca529b47a216d77b18cae217bc0825
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/193381
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Educación física como derechoRamirez, FacundoFusé, Santiago HéctorFusé, Santiago HéctorRamirez, FacundoWall, Ana MaríaEducación FísicaEnseñanza de la educación físicaDeporteEducación corporalPensar la Educación Física como derecho implica tener una mirada reflexiva sobre la diversidad y requiere un análisis crítico sobre las prácticas de enseñanza y cómo han evolucionado las diferentes concepciones disciplinares a lo largo de la historia hasta el presente. Desde sus inicios, la Educación Física ha mostrado indicios de cumplir con una misión de control y normalización de los cuerpos que, al parecer, no hizo más que sostener y fomentar desigualdades desde una sociedad patriarcal. Luego de presentar el recorrido histórico de la Educación Física como disciplina escolar, ofrecemos una propuesta de enseñanza en el marco de los Colegios de la Universidad Nacional de La Plata, Bachillerato de Bellas Artes "Francisco A. de Santo” y el Liceo "Víctor Mercante” con perspectiva de derecho, estrechamente vinculada a La Ley de Educación Sexual Integral Nº 26.150, pregonando la igualdad de oportunidades sin diferencias de género.Liceo "Víctor Mercante"Bachillerato de Bellas Artes "Prof. Francisco A. De Santo"Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)2026info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCapitulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf15-27http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/193381spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2692-0info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/192791info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-04-23T11:56:08Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/193381Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-04-23 11:56:08.482SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Educación física como derecho
title Educación física como derecho
spellingShingle Educación física como derecho
Ramirez, Facundo
Educación Física
Enseñanza de la educación física
Deporte
Educación corporal
title_short Educación física como derecho
title_full Educación física como derecho
title_fullStr Educación física como derecho
title_full_unstemmed Educación física como derecho
title_sort Educación física como derecho
dc.creator.none.fl_str_mv Ramirez, Facundo
Fusé, Santiago Héctor
Fusé, Santiago Héctor
Ramirez, Facundo
Wall, Ana María
author Ramirez, Facundo
author_facet Ramirez, Facundo
Fusé, Santiago Héctor
Wall, Ana María
author_role author
author2 Fusé, Santiago Héctor
Wall, Ana María
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación Física
Enseñanza de la educación física
Deporte
Educación corporal
topic Educación Física
Enseñanza de la educación física
Deporte
Educación corporal
dc.description.none.fl_txt_mv Pensar la Educación Física como derecho implica tener una mirada reflexiva sobre la diversidad y requiere un análisis crítico sobre las prácticas de enseñanza y cómo han evolucionado las diferentes concepciones disciplinares a lo largo de la historia hasta el presente. Desde sus inicios, la Educación Física ha mostrado indicios de cumplir con una misión de control y normalización de los cuerpos que, al parecer, no hizo más que sostener y fomentar desigualdades desde una sociedad patriarcal. Luego de presentar el recorrido histórico de la Educación Física como disciplina escolar, ofrecemos una propuesta de enseñanza en el marco de los Colegios de la Universidad Nacional de La Plata, Bachillerato de Bellas Artes "Francisco A. de Santo” y el Liceo "Víctor Mercante” con perspectiva de derecho, estrechamente vinculada a La Ley de Educación Sexual Integral Nº 26.150, pregonando la igualdad de oportunidades sin diferencias de género.
Liceo "Víctor Mercante"
Bachillerato de Bellas Artes "Prof. Francisco A. De Santo"
description Pensar la Educación Física como derecho implica tener una mirada reflexiva sobre la diversidad y requiere un análisis crítico sobre las prácticas de enseñanza y cómo han evolucionado las diferentes concepciones disciplinares a lo largo de la historia hasta el presente. Desde sus inicios, la Educación Física ha mostrado indicios de cumplir con una misión de control y normalización de los cuerpos que, al parecer, no hizo más que sostener y fomentar desigualdades desde una sociedad patriarcal. Luego de presentar el recorrido histórico de la Educación Física como disciplina escolar, ofrecemos una propuesta de enseñanza en el marco de los Colegios de la Universidad Nacional de La Plata, Bachillerato de Bellas Artes "Francisco A. de Santo” y el Liceo "Víctor Mercante” con perspectiva de derecho, estrechamente vinculada a La Ley de Educación Sexual Integral Nº 26.150, pregonando la igualdad de oportunidades sin diferencias de género.
publishDate 2026
dc.date.none.fl_str_mv 2026
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bookPart
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Capitulo de libro
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248
info:ar-repo/semantics/parteDeLibro
format bookPart
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/193381
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/193381
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2692-0
info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/192791
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
15-27
dc.publisher.none.fl_str_mv Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
publisher.none.fl_str_mv Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1863367893556658176
score 13.05261

Publicaciones similares