<i>Exergames</i> e a educação física: uma outra possibilidade de interação nas aulas

Autores
Bordin, Rafael
Año de publicación
2015
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
O presente trabalho tem como intuito trazer para o debate como as TICs, especificamente o videogame pode estar inserido no processo de ensino/aprendizagem das aulas de educação física. O videogame modernizou-se, e hoje possibilita uma maior interação entre o homem e a máquina através dos exergames. Nesse sentido, é importante salientar que é difícil encontrarmos no contexto das aulas educação física professores que sejam adeptos ao uso tecnologias. Talvez isso aconteça pelo fato da matéria sempre ter possuído um caráter mais prático, ou pela dificuldade dos professores com as tecnologias. Hoje, é imperativo o uso de TICs no nosso cotidiano, então, a escola no contexto da educação física deve apropriar-se da mesma com a intenção de trazer elementos que possam propiciar aprendizagens em aspectos sociais, cognitivos e motores.
Mesa de trabajo 14: Educación Física, Comunicación y Tecnología
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
educación física
COMPUTERS AND EDUCATION
TICs; videogame; exergames; educação física
Games
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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