El ejercicio de la transparencia en los estudiantes de la UNAM

Autores
Aguilar Villarreal, Diego
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Zamora Díaz de León, Teresa
Descripción
Este trabajo hace mención a lo polisémico del concepto de transparencia, describe su desarrollo histórico internacional y nacional, como elemento para combatir la corrupción, el cómo se ha estructurado en el gobierno mexicano, así como en las universidades mexicanas, en especial en la Universidad Nacional Autónoma de México; Por lo que consta de cuatro capítulos, en los que se responde a la pregunta:¿Existe un ejercicio cotidiano de la transparencia, reflejado en su conocimiento y práctica de la transparencia, por parte de estudiantes de licenciatura del sistema escolarizado, del turno matutino, de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Derecho, Facultad de Economía y Escuela Nacional de Trabajo Social, que se encuentran ubicadas en la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónoma de México, que permita identificar la reproducción social y funcionalidad de la transparencia, en un gobierno democrático, en beneficio del Estado Mexicano, a través de una investigación descriptiva y cuantitativa.
Maestro en Trabajo Social
Universidad Nacional Autónoma de México
Universidad Nacional Autónoma de México
Materia
Trabajo Social
Transparencia
Corrupción
Política Pública
Universidad Pública
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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