Nuevo programa como innovación curricular para mejorar la enseñanza de las prácticas experimentales en Química Orgánica Avanzada

Autores
Lafuente, María Leticia
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Ponzinibbio, Agustín
Morandi, Glenda
Descripción
La asignatura Trabajos Experimentales en Química Orgánica II es una materia obligatoria del último año de la carrera Licenciatura en Química, específicamente en la orientación Química Orgánica. El Programa de la asignatura se ha visto inalterado en la última modificación del plan de estudio de la carrera Licenciatura en Química del año 2013 respecto al plan de estudio del año 2001, aunque, en los hechos, los docentes de la asignatura en forma personal han ido modificando las metodologías de trabajo experimental debido a diferentes razones y condiciones de trabajo. Como innovación, en este trabajo, se propone contribuir a profundizar el mejoramiento de la enseñanza de la asignatura a partir de una mayor articulación de la propuesta pedagógica de la asignatura con el perfil del egresado que propone el nuevo Plan de Estudio de la carrera. Para llevar a cabo este trabajo se identificaron los ejes de contenidos de la asignatura que se desprenden del Plan de Estudio y se realizó un proceso de selección y ordenamiento de los contenidos que se enmarcó en los alcances profesionales de la Licenciatura en Química. Además, se diseñaron nuevos lineamientos metodológicos para el desarrollo de la enseñanza y para promover la reflexión crítica entre todos los docentes que formamos parte de la orientación Química Orgánica.
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Ciencias Exactas
Materia
Educación
TFI
Química orgánica
Programa
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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