Alfabetización en el periurbano oeste de La Plata
- Autores
- Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El proyecto se basa en la realización de talleres de alfabetización en escuelas, centros culturales, comedores populares y quintas de la zona de Abasto (La Plata), con estudiantes universitarios/as y docentes de las escuelas con el objetivo de disminuir el analfabetismo y mejorar la alfabetización de niños/as y adultos/as de las comunidades, atendiendo a la demanda de las escuelas de la zona, en especial a la Escuela Primaria Nº 70 y a los trabajadores/as quinteros/as de Abasto. Se desarrollan tareas de formación pedagógica para estudiantes y trabajadores/as de las distintas áreas, con el objetivo de enriquecer el proyecto y construir un espacio de trabajo interdisciplinario e intercultural. Desde fines del año pasado se incorporan los talleres de alfabetización en comedores y merenderos populares de los barrios Barrio Nuevo, Santa Rosa, y otros puntos de Abasto, llevados adelante por estudiantes de la EP70. Así como también se desarrollan los talleres de formación de alfabetizadores/as que viven en los barrios donde se han desarrollado los talleres de alfabetización hasta el momento.
Organización copartícipe: Movimiento 6 mil, Cooperadora de Escuela Primaria Nº 70, Programa Patios Abiertos Áreas temáticas: Educación para la inclusión
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Educación
Alfabetización
Escuela
Quinteros/as - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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El proyecto se basa en la realización de talleres de alfabetización en escuelas, centros culturales, comedores populares y quintas de la zona de Abasto (La Plata), con estudiantes universitarios/as y docentes de las escuelas con el objetivo de disminuir el analfabetismo y mejorar la alfabetización de niños/as y adultos/as de las comunidades, atendiendo a la demanda de las escuelas de la zona, en especial a la Escuela Primaria Nº 70 y a los trabajadores/as quinteros/as de Abasto. Se desarrollan tareas de formación pedagógica para estudiantes y trabajadores/as de las distintas áreas, con el objetivo de enriquecer el proyecto y construir un espacio de trabajo interdisciplinario e intercultural. Desde fines del año pasado se incorporan los talleres de alfabetización en comedores y merenderos populares de los barrios Barrio Nuevo, Santa Rosa, y otros puntos de Abasto, llevados adelante por estudiantes de la EP70. Así como también se desarrollan los talleres de formación de alfabetizadores/as que viven en los barrios donde se han desarrollado los talleres de alfabetización hasta el momento. Organización copartícipe: Movimiento 6 mil, Cooperadora de Escuela Primaria Nº 70, Programa Patios Abiertos Áreas temáticas: Educación para la inclusión Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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El proyecto se basa en la realización de talleres de alfabetización en escuelas, centros culturales, comedores populares y quintas de la zona de Abasto (La Plata), con estudiantes universitarios/as y docentes de las escuelas con el objetivo de disminuir el analfabetismo y mejorar la alfabetización de niños/as y adultos/as de las comunidades, atendiendo a la demanda de las escuelas de la zona, en especial a la Escuela Primaria Nº 70 y a los trabajadores/as quinteros/as de Abasto. Se desarrollan tareas de formación pedagógica para estudiantes y trabajadores/as de las distintas áreas, con el objetivo de enriquecer el proyecto y construir un espacio de trabajo interdisciplinario e intercultural. Desde fines del año pasado se incorporan los talleres de alfabetización en comedores y merenderos populares de los barrios Barrio Nuevo, Santa Rosa, y otros puntos de Abasto, llevados adelante por estudiantes de la EP70. Así como también se desarrollan los talleres de formación de alfabetizadores/as que viven en los barrios donde se han desarrollado los talleres de alfabetización hasta el momento. |
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