Conversaciones sobre hacer arquitectura con la historia

Autores
Rigotti, Ana María; Cattaneo, Daniela
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El trabajo sintetiza una conversación entre las autoras sobre la relación entre las asignaturas de Historia y la enseñanza del Proyecto. A partir de un recorrido biográfico, Rigotti va reconociendo sus herencias, atendiendo a referentes en la enseñanza y el aprendizaje de la Historia de la Arquitectura y recortando incumbencias en relación a los márgenes de una posible autonomía disciplinar. Se debate sobre la inserción del estudio de la Historia en el contexto de la Facultad de Arquitectura de la UNR, los esfuerzos por profundizar vínculos con los talleres de Proyecto y los puntos de fricción ante la desaparición de la asignatura Teoría de la Arquitectura.Son estas reflexiones que conducen a interrogarse sobre el canon local y contemporáneo y sobre la posibilidadde contribuir a una “vanguardia teórica” desde la Facultad en su vinculación con el surgimiento de Doctorados en Arquitectura.
Eje: La enseñanza de la Historia, la Teoría y la Investigación
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Materia
Arquitectura
Diseño
Argentina
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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