La clave de comunicar el ambiente: un seminario para estudiantes de grado
- Autores
- Garibay, Cecilia; Mendiondo, Soledad
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El seminario surge a partir de ese despertar y las juventudes encontraron un espacio en el cual pudieron expresar sus preocupaciones acerca de los conflictos socioambientales de sus territorios en esa aula, con sus pares y con docentes deseosos de compartir conocimiento, pero también de continuar aprendiendo del poder de lo colectivo. Así que tal como lo podrán leer a lo largo de este artículo, pero también de este libro, sin dudas la pandemia del COVID-19 llevó a la necesidad de mirar más de cerca las cuestiones ambientales, y esa necesidad no podía exceder a la educación formal.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Materia
-
Comunicación Social
Seminario
Comunicación ambiental
Educación universitaria - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/181938
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La clave de comunicar el ambiente: un seminario para estudiantes de gradoGaribay, CeciliaMendiondo, SoledadComunicación SocialSeminarioComunicación ambientalEducación universitariaEl seminario surge a partir de ese despertar y las juventudes encontraron un espacio en el cual pudieron expresar sus preocupaciones acerca de los conflictos socioambientales de sus territorios en esa aula, con sus pares y con docentes deseosos de compartir conocimiento, pero también de continuar aprendiendo del poder de lo colectivo. Así que tal como lo podrán leer a lo largo de este artículo, pero también de este libro, sin dudas la pandemia del COVID-19 llevó a la necesidad de mirar más de cerca las cuestiones ambientales, y esa necesidad no podía exceder a la educación formal.Facultad de Periodismo y Comunicación SocialEditorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)2024info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCapitulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/181938spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2440-7info:eu-repo/semantics/reference/url/https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174745info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:49:33Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/181938Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:49:33.992SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El seminario surge a partir de ese despertar y las juventudes encontraron un espacio en el cual pudieron expresar sus preocupaciones acerca de los conflictos socioambientales de sus territorios en esa aula, con sus pares y con docentes deseosos de compartir conocimiento, pero también de continuar aprendiendo del poder de lo colectivo. Así que tal como lo podrán leer a lo largo de este artículo, pero también de este libro, sin dudas la pandemia del COVID-19 llevó a la necesidad de mirar más de cerca las cuestiones ambientales, y esa necesidad no podía exceder a la educación formal. |
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