En mi lengua, mis raíces: sistematización de talleres sobre Identidad trabajando con niños y niñas del barrio Qom de la ciudad de La Plata

Autores
Acosta, Nair Daiana; Cantaluppo, Yesica Yanet; Cerasa, Lucía Antonela
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Inchaurrondo, Mariana
Descripción
En estas páginas el lector se encontrará con la sistematización de un proyecto que consistió en el diagnóstico, el diseño, la planificación y la implementación, de un proceso de comunicación/educación que trabajó con niños/as de la comunidad Qom dentro de la ciudad de La Plata, en un espacio educativo no formal. Durante el trabajo de campo, se pretendió trabajar la interculturalidad en todos sus aspectos y complementarlo con otros espacios. Esta tesis tuvo como fin posibilitar el desarrollo de las habilidades comunicativas para fortalecer y contribuir a la expresión de la identidad, haciendo valer sus derechos como sujetos y realzando sus potencialidades creativas como actores productores de saberes.
Licenciado en Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación Social
Comunicación
Periodismo
Pueblos originarios
Identidad
Comunidad Quom
La Plata
Prácticas sociales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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