Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCE
- Autores
- Kirsch Pfeifer, Caroline; Nunes de Castro, Giselle
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- portugués
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- No contexto da formação de professores de Português, os docentes responsáveis pelas disciplinas representadas neste livro elaboraram leituras teórico-metodológicas para visibilizar a graduação e proporcionar materiais que ampliem a bibliografia de cada disciplina. Desta forma, os textos que compõem este livro pretendem ampliar a formação crítica intercultural, tomando como ponto de partida teorias, conceitos, procedimentos e experiências desenvolvidos sob as perspectivas dos professores-autores de cada capítulo.
En el marco del Profesorado de Portugués, los docentes responsables por las cátedras representadas en este libro elaboraron lecturas teórico-metodológicas para visibilizar la carrera y proporcionar materiales que amplíen la bibliografía de cada cátedra. De esta forma, los textos que componen este libro buscan ampliar la formación crítica intercultural, tomando como punto de partida teorías, conceptos, procedimientos y experiencias desarrolladas bajo las perspectivas de los profesores-autores de cada capítulo.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Educación
Enseñanza de idiomas
Portugués
Graduación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/179868
Ver los metadatos del registro completo
id |
SEDICI_85c5754a4dad865086a20b31c436cd0d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/179868 |
network_acronym_str |
SEDICI |
repository_id_str |
1329 |
network_name_str |
SEDICI (UNLP) |
spelling |
Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCEKirsch Pfeifer, CarolineNunes de Castro, GiselleEducaciónEnseñanza de idiomasPortuguésGraduaciónNo contexto da formação de professores de Português, os docentes responsáveis pelas disciplinas representadas neste livro elaboraram leituras teórico-metodológicas para visibilizar a graduação e proporcionar materiais que ampliem a bibliografia de cada disciplina. Desta forma, os textos que compõem este livro pretendem ampliar a formação crítica intercultural, tomando como ponto de partida teorias, conceitos, procedimentos e experiências desenvolvidos sob as perspectivas dos professores-autores de cada capítulo.En el marco del Profesorado de Portugués, los docentes responsables por las cátedras representadas en este libro elaboraron lecturas teórico-metodológicas para visibilizar la carrera y proporcionar materiales que amplíen la bibliografía de cada cátedra. De esta forma, los textos que componen este libro buscan ampliar la formación crítica intercultural, tomando como punto de partida teorías, conceptos, procedimientos y experiencias desarrolladas bajo las perspectivas de los profesores-autores de cada capítulo.Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónEditorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)2025info:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33application/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/179868https://doi.org/10.35537/10915/179868info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2531-2info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)porreponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-17T10:31:44Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/179868Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-17 10:31:45.22SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
dc.title.none.fl_str_mv |
Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCE |
title |
Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCE |
spellingShingle |
Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCE Kirsch Pfeifer, Caroline Educación Enseñanza de idiomas Portugués Graduación |
title_short |
Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCE |
title_full |
Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCE |
title_fullStr |
Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCE |
title_full_unstemmed |
Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCE |
title_sort |
Graduação em Português na UNLP : Perspectivas na formação de professores de PLCE |
dc.creator.none.fl_str_mv |
Kirsch Pfeifer, Caroline Nunes de Castro, Giselle |
author |
Kirsch Pfeifer, Caroline |
author_facet |
Kirsch Pfeifer, Caroline Nunes de Castro, Giselle |
author_role |
author |
author2 |
Nunes de Castro, Giselle |
author2_role |
author |
dc.subject.none.fl_str_mv |
Educación Enseñanza de idiomas Portugués Graduación |
topic |
Educación Enseñanza de idiomas Portugués Graduación |
dc.description.none.fl_txt_mv |
No contexto da formação de professores de Português, os docentes responsáveis pelas disciplinas representadas neste livro elaboraram leituras teórico-metodológicas para visibilizar a graduação e proporcionar materiais que ampliem a bibliografia de cada disciplina. Desta forma, os textos que compõem este livro pretendem ampliar a formação crítica intercultural, tomando como ponto de partida teorias, conceitos, procedimentos e experiências desenvolvidos sob as perspectivas dos professores-autores de cada capítulo. En el marco del Profesorado de Portugués, los docentes responsables por las cátedras representadas en este libro elaboraron lecturas teórico-metodológicas para visibilizar la carrera y proporcionar materiales que amplíen la bibliografía de cada cátedra. De esta forma, los textos que componen este libro buscan ampliar la formación crítica intercultural, tomando como punto de partida teorías, conceptos, procedimientos y experiencias desarrolladas bajo las perspectivas de los profesores-autores de cada capítulo. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
description |
No contexto da formação de professores de Português, os docentes responsáveis pelas disciplinas representadas neste livro elaboraram leituras teórico-metodológicas para visibilizar a graduação e proporcionar materiais que ampliem a bibliografia de cada disciplina. Desta forma, os textos que compõem este livro pretendem ampliar a formação crítica intercultural, tomando como ponto de partida teorias, conceitos, procedimentos e experiências desenvolvidos sob as perspectivas dos professores-autores de cada capítulo. |
publishDate |
2025 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2025 |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
format |
book |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/179868 https://doi.org/10.35537/10915/179868 |
url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/179868 https://doi.org/10.35537/10915/179868 |
dc.language.none.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2531-2 |
dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) |
publisher.none.fl_str_mv |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:SEDICI (UNLP) instname:Universidad Nacional de La Plata instacron:UNLP |
reponame_str |
SEDICI (UNLP) |
collection |
SEDICI (UNLP) |
instname_str |
Universidad Nacional de La Plata |
instacron_str |
UNLP |
institution |
UNLP |
repository.name.fl_str_mv |
SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata |
repository.mail.fl_str_mv |
alira@sedici.unlp.edu.ar |
_version_ |
1843533124493901824 |
score |
13.001348 |