Estrategia metodológica para la contención y retención de alumnos ingresantes : El caso de la carrera Ingeniería en Computación de la UNLP

Autores
Gorga, Gladys; Madoz, María Cristina
Año de publicación
2011
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se presenta una experiencia llevada a cabo en la Facultad de Informática de la UNLP orientada a la retención y contención de los alumnos que no han cumplido con los requisitos de aprobación del Curso de Nivelación obligatorio a la carrera de Ingeniería en Computación. Se presenta una experiencia que permite llevar a cabo un recorrido curricular alternativo que favorece la incorporación de estos alumnos durante el 2do cuatrimestre del año. Se presenta una breve descripción de la modalidad del curso y se justifica el uso de un entorno EVEA para la realización del curso. Por último se mencionan los resultados obtenidos de la implementación del curso en 2010.
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
Educación
ingreso; modalidad no presencial; contención; retención
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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