Diseño de una nueva unidad pedagógica en el espacio teórico-práctico de Introducción a las Ciencias Bioquímicas

Autores
Salvucci, María Belén
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Telenta, Francisco
Descripción
El presente Trabajo Final Integrador, elaborado en el marco de la Especialización en Docencia Universitaria se propone desarrollar una propuesta de innovación pedagógica. Consiste en la incorporación de una nueva unidad en la materia Introducción a las Ciencias Bioquímicas de la carrera de Bioquimica de la Universidad de Entre Ríos (UNER), ubicada en el primer año, en el primer semestre. Es un espacio curricular que ofrece a los estudiantes la posibilidad de conocer conceptos, herramientas y metodologías necesarias para contextualizar al alumno en el marco de la carrera. Una característica de la Carrera de Bioquimica es el uso de textos y articulos científicos como herramientas de trabajo para la adquisición de saberes. Es por ello que la propuesta pretende incluir una unidad en el programa pedagógico de Introducción a las Ciencias Bioquímicas, que posibilite a los alumnos aprender a interpretar, trabajar, seleccionar y citar de modo adecuado artículos científicos. Esta innovación tiene como propósito iniciar al alumno en el campo de esta actividad, considerando que la habilidad en el manejo de este material será una adquisición futura durante el transcurso de su formación profesional.
Asesora pedagógica: Yamila Duarte
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
Enseñanza de la química
Bioquímica
Unidad pedagógica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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