Enseñanza introductoria y avanzada en computación gráfica

Autores
Delrieux, Claudio; Castro, Silvia Mabel; Silvetti, Andrea
Año de publicación
1995
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se presenta una discusión de los contenidos, requisitos y metodología de enseñanza en computación gráfica en varios niveles. El conjunto de cambios tecnológicos ocurridos en la última década determina que la enseñanza introductoria en computación gráfica deba replantearse sustancialmente. Recientemente, en el seno del Comité de Educación de la ACM SIGGRAPH se propuso una modificación sustancial a la currÍcula de los cursos de computación gráfica, enfatizando un acercamiento basado en los principios físicos de la luz. La propuesta recomienda utilizar software comercial y programas de distribución libre para plataformas convencionales (PC) para acelerar la comprensión de los principios fundamentales de la disciplina. En este trabajo se discuten los problemas que acarrea este último enfoque, y se propone una metodología que se considera más adecuada para la enseñanza introductoria y avanzada en computación gráfica.
Eje: 3er. ateneo de profesores universitarios de computación y sistemas
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
Computación Gráfica
COMPUTER GRAPHICS
enseñanza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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