Revisión sistemática sobre la meta-anotación de videos educativos con emociones

Autores
Astudillo, Gustavo Javier; Sanz, Cecilia Verónica; Baldassarri Santalucía, Sandra
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo se presenta una revisión sistemática de literatura sobre la metaanotación de videos educativos con emociones. El trabajo permitió analizar 18 investigaciones que echan luz parcialmente sobre la temática, aportando la meta-anotación de videos educativos, o de videos con emociones, o de recursos educativos con emociones. Sin embargo, se evidencia la necesidad de profundizar en investigaciones que aborden meta-anotar videos educativos con emociones.
Red de Universidades con Carreras en Informática
Materia
Ciencias Informáticas
Metadatos
Estándares
Video educativo
Emociones
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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