Ni trabalenguas ni trabas en Lengua: son de los que no son… Ana, aunque crezca, no será anón

Autores
Carrió, Cintia
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este artículo compendia una serie de reflexiones en relación con la enseñanza de la lengua y que abarcan tanto como la concepción del objeto de enseñanza y los contenidos del área como los espacios de enseñanza de esos contenidos, la propuestas de actividades áulicas y la formación de los docentes de lengua. Se intenta dar cuenta de problemas concretos que surgen en la última etapa de la carrera del Profesorado de letras y que impactan directamente en la práctica docente y, posteriormente, en el ejercicio de la profesión. Es necesario tener el cuenta el conocimiento disciplinar como instancia primera para luego seleccionar contenidos en función de los objetivos propuestos, y diagramar actividades que posibiliten la comprensión y permitan pensar el lenguaje y el mundo, de una manera diferente.
Sección: Maquinaciones. Artículos
Departamento de Letras
Materia
Letras
contenido curricular
objeto de enseñanza
transposición didáctica
enseñanza de la lengua
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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