Desarrollo de un plan de educación ambiental en el nivel inicial, primero y segundo ciclo de educación general básica

Autores
Robredo, Patricia; Del Monte, Aurea V. de
Año de publicación
1998
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Para lograr la conservación del Ambiente, es imprescindible que cada generación asuma una completa responsabilidad como preservadora del Ambiente para generaciones futuras, por lo tanto que debe implementarse una correcta política de gestión de residuos, ya que éstos, en particular los urbanos, constituyen, en muchos casos, problemas no resueltos o resueltos en una forma precaria. Desde esta óptica, se plantea la posibilidad de evaluar la cantidad de residuos producidos en un establecimiento educativo como una de las maneras más directas para que los alumnos adquieran conciencia del problema que los residuos generan. El Proyecto descripto en el presente trabajo se realizó en Establecimiento Educacional Privado. En él participaron integralmente todos los miembros del establecimiento, como así también familiares de los alumnos. Además, parte de las actividades desarrolladas estuvieron dirigidas a la población en general, tratando de lograr su reflexión sobre los problemas causados por los residuos.
Asociación Argentina de Energías Renovables y Medio Ambiente (ASADES)
Materia
Educación
Ecología
Educación ambiental
gestión de residuos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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