Una aproximación al estudio de identidades sociales a través del cuerpo
- Autores
- Rey, María Inés
- Año de publicación
- 2010
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo se deriva de la tesis doctoral “Estrategias de identidad de los sordos en el ámbito de La Plata”. La investigación se realizó en escuelas e institutos para sordos, en hospitales, en la Universidad de La Plata, asociaciones e institutos de enseñanza de Lengua de Señas Argentina (LSA). El trabajo de campo intensivo tuvo duración de seis años ininterrumpidos con interlocutores sordos y las conversaciones fueron en LSA que fue estudiada por la etnógrafa en una institución especializada a cargo de instructores sordos (IPLESA-CECALSA).
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Sociología
Sordo
Lengua de Señas Argentina
Identidad - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/105583
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Una aproximación al estudio de identidades sociales a través del cuerpoRey, María InésSociologíaSordoLengua de Señas ArgentinaIdentidadEl presente trabajo se deriva de la tesis doctoral “Estrategias de identidad de los sordos en el ámbito de La Plata”. La investigación se realizó en escuelas e institutos para sordos, en hospitales, en la Universidad de La Plata, asociaciones e institutos de enseñanza de Lengua de Señas Argentina (LSA). El trabajo de campo intensivo tuvo duración de seis años ininterrumpidos con interlocutores sordos y las conversaciones fueron en LSA que fue estudiada por la etnógrafa en una institución especializada a cargo de instructores sordos (IPLESA-CECALSA).Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2010-12info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/105583<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5650/ev.5650.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2250-8465info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)2025-09-29T11:23:13Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/105583Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:23:13.871SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El presente trabajo se deriva de la tesis doctoral “Estrategias de identidad de los sordos en el ámbito de La Plata”. La investigación se realizó en escuelas e institutos para sordos, en hospitales, en la Universidad de La Plata, asociaciones e institutos de enseñanza de Lengua de Señas Argentina (LSA). El trabajo de campo intensivo tuvo duración de seis años ininterrumpidos con interlocutores sordos y las conversaciones fueron en LSA que fue estudiada por la etnógrafa en una institución especializada a cargo de instructores sordos (IPLESA-CECALSA). |
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