Infancia y trabajo: ¿problema y/o dilema?

• Autores: Pérez, Edith Alba; Ciari, Germán; Chairo, Luciana; Delfino, Juan Gabriel
• Año de publicación: 2007
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Psicología; Niños/As; Trabajo; Significaciones; Subjetividad; Children; Work; Significances; Subjectivity
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

En esta presentación se aborda la cuestión del Trabajo Infantil en dos comunidades vulnerables de la ciudad de La Plata. Las reflexiones y cuestionamientos que se formulan son el resultado de un Proyecto de Investigación, aún en curso. El objetivo principal es indagar las producciones subjetivas que el trabajo de niños y niñas inscribe en ellos y en adultos del barrio. A este fin, se empleó metodología cualitativa; y se utilizaron como técnicas, entrevistas semiestructuradas, focus group con niños, asociación libre de palabras. Entre las conclusiones a las que hemos arribado hasta aquí, señalamos la necesidad de abordar esta cuestión desde las condiciones que habilitan el trabajo infantil como estrategia de supervivencia. También, hemos observado el registro de estos niños y niñas acerca del futuro como una prolongación del presente, sin posibilidad de transformación.
In this presentation there is approached the question of the Infantile Work in two vulnerable communities of the city of La Plata. The reflections and questions that are formulated are the result of a Project of Investigation, still in course. The principal objective is to investigate the subjective productions that the work of children and girls inscribes in them and in adults of the neighborhood. To this purpose, qualitative methodology was used; and were in use as techniques, semiconstructed interviews, focus group with children, free association of words. Among the conclusions at which we have arrived hitherto, we indicate the need to approach this question from the conditions that enable the infantile work as strategy of survival. Also, we have observed the record of these childrens it brings over of the future as a prolongation of the present, without possibility of transformation.
Facultad de Psicología