Aportes de sociología comprensiva: racionalización y dominación en el pensamiento de Max Weber

Autores
Escudero, María Carolina; Vélez, Joaquín; Escudero, María Carolina; Galimberti, Carlos María; Vélez, Joaquín
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
En este capítulo presentamos algunos de los aportes de Max Weber al pensamiento sociológico. Nos interesa ofrecer una introducción general a las ideas que aún hoy tienen vigencia en el campo disciplinar de la sociología. Para ello, organizamos el texto del siguiente modo: en primer lugar, nos abocamos a una presentación general del autor, ubicándolo en su época y situando algunas influencias y debates teóricos que resuenan en su trabajo, para en segundo lugar repasar las características generales de su método de investigación, atendiendo a que inaugura una perspectiva de análisis novedosa que configura la propia epistemología del autor: su manera de entender cuál es el "objeto” de la sociología, conocida como "sociología comprensiva”. En un tercer momento, visitamos sus principales preocupaciones teóricas que de algún modo ejemplifican la puesta en juego de su perspectiva y configuran lo que podemos denominar propiamente su "teoría sociológica”. Aquí estarán presentes menciones a las relaciones entre capitalismo, religión, racionalización, poder y dominación. Para finalizar, pondremos en perspectiva la lectura de Weber en el marco de la formación en Fonoaudiología, no tanto con el objetivo de ofrecer una aplicación esquemática de las ideas del autor, sino más bien con el interés por despertar inquietudes y preguntas que permitan relacionar ambos campos disciplinares
Facultad de Trabajo Social
Materia
Sociología
Ciencias Sociales
Max Weber
Sociología comprensiva
Teoría sociológica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/194902

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