Educación Sexual Integral y diversidad funcional: perspectivas, enfoques y experiencias en escuelas de Mar del Plata

Autores
Rubio Garrido, Agustina Elizabeth
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este plan de tesis mediante un enfoque cualitativo realizaremos entrevistas y observaciones en diferentes escuelas especiales de Mar del Plata donde intentaremos dar cuenta de cómo es aplicada la ley de Educación Sexual Integral y diversidad funcional. Realizaremos un análisis de cómo fue la experiencia de la implementación con la ley departe de los/las docentes. En último lugar, también indagaremos como es percibida la sexualidad y la discapacidad por parte de los/las docentes. De esta manera, intentaremos contribuir a los estudios de género y educación a través de un estudio sociológico brindando aportes desde nuestra disciplina ya que investigaciones de este tipo se encuentran muy pocas en nuestra ciudad y en la región.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Sociología
perspectiva de género
Educación Sexual Integral
Personas con Discapacidad
Mar del Plata
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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