Actualidad de la relación interdisciplinaria en los estudios sobre el arte
- Autores
- Ravera, Rosa María
- Año de publicación
- 1977
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Las relaciones interdisciplinarias son hoy consideradas indispensables, en la actualidad de una investigación científica que aspire a niveles realmente explicativos. Tal necesidad no deja de hacerse notar asimismo en el área de los estudios filosóficos, si bien con diverso sentido y matices, ya que pertenece a la esencia de la filosofía una exigencia de universalidad que desborda -fundándolo- el saber particular de las ciencias. Si la profundización del fenómeno que ha de llegar hasta su núcleo esencial pasa por el fenómeno mismo, o sea capta lo universal, en lo particular, según la gran lección aristotélica, el saber científico positivo debería coordinarse con el conocimiento universal estrictamente filosófico: un conocimiento de largo aliento, que al dar el salto transfenoménico poseería una base firme y sólida susceptible de ser evaluada como una forma de control no descartable, dado el avence excepcional de algunas disciplinas contemporáneas, por ejemplo, la lingüística, considerada por muchos ciencia piloto.
Facultad de Artes - Materia
-
Artes
Arte contemporáneo
Interdisciplinariedad
Estética - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/184756
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Las relaciones interdisciplinarias son hoy consideradas indispensables, en la actualidad de una investigación científica que aspire a niveles realmente explicativos. Tal necesidad no deja de hacerse notar asimismo en el área de los estudios filosóficos, si bien con diverso sentido y matices, ya que pertenece a la esencia de la filosofía una exigencia de universalidad que desborda -fundándolo- el saber particular de las ciencias. Si la profundización del fenómeno que ha de llegar hasta su núcleo esencial pasa por el fenómeno mismo, o sea capta lo universal, en lo particular, según la gran lección aristotélica, el saber científico positivo debería coordinarse con el conocimiento universal estrictamente filosófico: un conocimiento de largo aliento, que al dar el salto transfenoménico poseería una base firme y sólida susceptible de ser evaluada como una forma de control no descartable, dado el avence excepcional de algunas disciplinas contemporáneas, por ejemplo, la lingüística, considerada por muchos ciencia piloto. |
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