Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservação

Autores
Carvalho, Camila Carolina de; Sorrentino, Marcos
Año de publicación
2015
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Em 2011 realizou-se na comunidade Caximba, localizada em Apiaí/SP (Brasil), um projeto que propôs contribuir para o aprimoramento de metodologias de Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA), promovendo o diálogo do campo socioambiental com referência na obra de Paulo Freire. As atividades realizadas tiveram como temática principal a soberania alimentar, pelo fato da região ser rica em biodiversidade e contraditoriamente os moradores terem problemas de saúde relacionados à má alimentação. O projeto conciliou a realidade da comunidade, a preservação da floresta e da cultura local e a melhoria da qualidade de vida no bairro. Além de apresentar um caráter conscientizador para os sujeitos envolvidos, resultando em um auto reconhecimento e na organização da comunidade visando a busca por melhores condições de vida na Caximba.
In 2011, was mad in the Caximba community, placed in Apiaí/SP (Brasil), a project that propose to contribute in the Young and Adults methodologies upgrade, promoting the dialogue in social and environmental issues based on Paulo Freire writes. The activities had food sovereigment as main issue, cause of the biodiversity wealthy of region and, other way, the habitants have health problems because of the deficient feeding. The project considerate the community reality, forest and cultural conservation and improvement of quality of life in the neighborhood. Therefore show a conscientiousness character to the enrolled people, resulted in an self knowledgment and in the community organization seeking for new ways of life in Caximba.
Eje A5: Sistemas de conocimiento
Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
Materia
Ciencias Agrarias
agroecología
Brasil
alfabetización
soberanía alimentaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/59021

id SEDICI_60d98ebe7faec38843e46a29244cbc30
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/59021
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservaçãoCarvalho, Camila Carolina deSorrentino, MarcosCiencias AgrariasagroecologíaBrasilalfabetizaciónsoberanía alimentariaEm 2011 realizou-se na comunidade Caximba, localizada em Apiaí/SP (Brasil), um projeto que propôs contribuir para o aprimoramento de metodologias de Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA), promovendo o diálogo do campo socioambiental com referência na obra de Paulo Freire. As atividades realizadas tiveram como temática principal a soberania alimentar, pelo fato da região ser rica em biodiversidade e contraditoriamente os moradores terem problemas de saúde relacionados à má alimentação. O projeto conciliou a realidade da comunidade, a preservação da floresta e da cultura local e a melhoria da qualidade de vida no bairro. Além de apresentar um caráter conscientizador para os sujeitos envolvidos, resultando em um auto reconhecimento e na organização da comunidade visando a busca por melhores condições de vida na Caximba.In 2011, was mad in the Caximba community, placed in Apiaí/SP (Brasil), a project that propose to contribute in the Young and Adults methodologies upgrade, promoting the dialogue in social and environmental issues based on Paulo Freire writes. The activities had food sovereigment as main issue, cause of the biodiversity wealthy of region and, other way, the habitants have health problems because of the deficient feeding. The project considerate the community reality, forest and cultural conservation and improvement of quality of life in the neighborhood. Therefore show a conscientiousness character to the enrolled people, resulted in an self knowledgment and in the community organization seeking for new ways of life in Caximba.Eje A5: Sistemas de conocimientoFacultad de Ciencias Agrarias y Forestales2015-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59021info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-1265-7info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://memoriasocla.agro.unlp.edu.ar/pdf/A5-401.pdfinfo:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/52154info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)porreponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:06:55Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/59021Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:06:55.895SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservação
title Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservação
spellingShingle Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservação
Carvalho, Camila Carolina de
Ciencias Agrarias
agroecología
Brasil
alfabetización
soberanía alimentaria
title_short Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservação
title_full Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservação
title_fullStr Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservação
title_full_unstemmed Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservação
title_sort Alfabetização ambientalista: adaptação do método Paulo Freire em uma comunidade rural do entorno de unidade de conservação
dc.creator.none.fl_str_mv Carvalho, Camila Carolina de
Sorrentino, Marcos
author Carvalho, Camila Carolina de
author_facet Carvalho, Camila Carolina de
Sorrentino, Marcos
author_role author
author2 Sorrentino, Marcos
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Ciencias Agrarias
agroecología
Brasil
alfabetización
soberanía alimentaria
topic Ciencias Agrarias
agroecología
Brasil
alfabetización
soberanía alimentaria
dc.description.none.fl_txt_mv Em 2011 realizou-se na comunidade Caximba, localizada em Apiaí/SP (Brasil), um projeto que propôs contribuir para o aprimoramento de metodologias de Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA), promovendo o diálogo do campo socioambiental com referência na obra de Paulo Freire. As atividades realizadas tiveram como temática principal a soberania alimentar, pelo fato da região ser rica em biodiversidade e contraditoriamente os moradores terem problemas de saúde relacionados à má alimentação. O projeto conciliou a realidade da comunidade, a preservação da floresta e da cultura local e a melhoria da qualidade de vida no bairro. Além de apresentar um caráter conscientizador para os sujeitos envolvidos, resultando em um auto reconhecimento e na organização da comunidade visando a busca por melhores condições de vida na Caximba.
In 2011, was mad in the Caximba community, placed in Apiaí/SP (Brasil), a project that propose to contribute in the Young and Adults methodologies upgrade, promoting the dialogue in social and environmental issues based on Paulo Freire writes. The activities had food sovereigment as main issue, cause of the biodiversity wealthy of region and, other way, the habitants have health problems because of the deficient feeding. The project considerate the community reality, forest and cultural conservation and improvement of quality of life in the neighborhood. Therefore show a conscientiousness character to the enrolled people, resulted in an self knowledgment and in the community organization seeking for new ways of life in Caximba.
Eje A5: Sistemas de conocimiento
Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
description Em 2011 realizou-se na comunidade Caximba, localizada em Apiaí/SP (Brasil), um projeto que propôs contribuir para o aprimoramento de metodologias de Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA), promovendo o diálogo do campo socioambiental com referência na obra de Paulo Freire. As atividades realizadas tiveram como temática principal a soberania alimentar, pelo fato da região ser rica em biodiversidade e contraditoriamente os moradores terem problemas de saúde relacionados à má alimentação. O projeto conciliou a realidade da comunidade, a preservação da floresta e da cultura local e a melhoria da qualidade de vida no bairro. Além de apresentar um caráter conscientizador para os sujeitos envolvidos, resultando em um auto reconhecimento e na organização da comunidade visando a busca por melhores condições de vida na Caximba.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015-10
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59021
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59021
dc.language.none.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-1265-7
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://memoriasocla.agro.unlp.edu.ar/pdf/A5-401.pdf
info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/52154
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1844615940252106752
score 13.070432