Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal

Autores
Santos, Eunice de Jesus; Moreiro González, José Antônio
Año de publicación
2024
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se apresenta uma pesquisa realizada com estudantes de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Brasil que tem como objetivo identificar como se dar o acesso e uso da informação digital, dentro e fora da instituição educativa pelos usuários da informação no intuito de gerar a aprendizagem. A metodologia adotada quanto os objetivos é descritiva e bibliográfica, com um estudo de caso na instituição pública federal de ensino médio e superior como procedimento. A coleta de dados foi realizada durante os meses de outubro e novembro de 2023, com o envio a trinta estudantes de graduação de um questionário em-linha contendo perguntas: acesso e uso da informação digital. A análise do conteúdo das respostas foi qualitativa, resulta que a maioria dos estudantes que responderam à pesquisa possuem acesso à informação digital por meio de smartphone, notebook e computador conectados à Internet. Os estudantes têm habilidades no manuseio destas ferramentas tecnológicas e utilizam diferentes plataformas a partir das suas preferências pessoais, inclusive, ao pesquisar conteúdos para aquisição de conhecimento em projetos e realização de atividades acadêmicas. Se revela que aprendem também quando assistem videoaulas e ao realizar análises e práticas. Contudo, em sua maioria que a limitação de acesso para uso da informação digital está na ausência de internet em situações diversas no cotidiano. Assim, como a necessidade de uma internet com maior velocidade e de recursos tecnológicos mais eficientes para acesso e uso.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Bibliotecología
Realização da aprendizagem
Escola pública
Informação digital
Estado da Bahia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/180630

id SEDICI_5fd95c982f4ffbfc896a4353aa0de760
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/180630
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federalSantos, Eunice de JesusMoreiro González, José AntônioBibliotecologíaRealização da aprendizagemEscola públicaInformação digitalEstado da BahiaSe apresenta uma pesquisa realizada com estudantes de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Brasil que tem como objetivo identificar como se dar o acesso e uso da informação digital, dentro e fora da instituição educativa pelos usuários da informação no intuito de gerar a aprendizagem. A metodologia adotada quanto os objetivos é descritiva e bibliográfica, com um estudo de caso na instituição pública federal de ensino médio e superior como procedimento. A coleta de dados foi realizada durante os meses de outubro e novembro de 2023, com o envio a trinta estudantes de graduação de um questionário em-linha contendo perguntas: acesso e uso da informação digital. A análise do conteúdo das respostas foi qualitativa, resulta que a maioria dos estudantes que responderam à pesquisa possuem acesso à informação digital por meio de smartphone, notebook e computador conectados à Internet. Os estudantes têm habilidades no manuseio destas ferramentas tecnológicas e utilizam diferentes plataformas a partir das suas preferências pessoais, inclusive, ao pesquisar conteúdos para aquisição de conhecimento em projetos e realização de atividades acadêmicas. Se revela que aprendem também quando assistem videoaulas e ao realizar análises e práticas. Contudo, em sua maioria que a limitação de acesso para uso da informação digital está na ausência de internet em situações diversas no cotidiano. Assim, como a necessidade de uma internet com maior velocidade e de recursos tecnológicos mais eficientes para acesso e uso.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2024info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/180630info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://jornadabibliotecologia.fahce.unlp.edu.ar/jornadas-2024/actas/ponencia-241216114345872633/@@display-file/file/mesa3-santos_gonzalez.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-5631info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)porreponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:48:53Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/180630Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:48:54.06SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal
title Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal
spellingShingle Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal
Santos, Eunice de Jesus
Bibliotecología
Realização da aprendizagem
Escola pública
Informação digital
Estado da Bahia
title_short Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal
title_full Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal
title_fullStr Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal
title_full_unstemmed Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal
title_sort Cidadania digital: o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal
dc.creator.none.fl_str_mv Santos, Eunice de Jesus
Moreiro González, José Antônio
author Santos, Eunice de Jesus
author_facet Santos, Eunice de Jesus
Moreiro González, José Antônio
author_role author
author2 Moreiro González, José Antônio
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Bibliotecología
Realização da aprendizagem
Escola pública
Informação digital
Estado da Bahia
topic Bibliotecología
Realização da aprendizagem
Escola pública
Informação digital
Estado da Bahia
dc.description.none.fl_txt_mv Se apresenta uma pesquisa realizada com estudantes de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Brasil que tem como objetivo identificar como se dar o acesso e uso da informação digital, dentro e fora da instituição educativa pelos usuários da informação no intuito de gerar a aprendizagem. A metodologia adotada quanto os objetivos é descritiva e bibliográfica, com um estudo de caso na instituição pública federal de ensino médio e superior como procedimento. A coleta de dados foi realizada durante os meses de outubro e novembro de 2023, com o envio a trinta estudantes de graduação de um questionário em-linha contendo perguntas: acesso e uso da informação digital. A análise do conteúdo das respostas foi qualitativa, resulta que a maioria dos estudantes que responderam à pesquisa possuem acesso à informação digital por meio de smartphone, notebook e computador conectados à Internet. Os estudantes têm habilidades no manuseio destas ferramentas tecnológicas e utilizam diferentes plataformas a partir das suas preferências pessoais, inclusive, ao pesquisar conteúdos para aquisição de conhecimento em projetos e realização de atividades acadêmicas. Se revela que aprendem também quando assistem videoaulas e ao realizar análises e práticas. Contudo, em sua maioria que a limitação de acesso para uso da informação digital está na ausência de internet em situações diversas no cotidiano. Assim, como a necessidade de uma internet com maior velocidade e de recursos tecnológicos mais eficientes para acesso e uso.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
description Se apresenta uma pesquisa realizada com estudantes de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Brasil que tem como objetivo identificar como se dar o acesso e uso da informação digital, dentro e fora da instituição educativa pelos usuários da informação no intuito de gerar a aprendizagem. A metodologia adotada quanto os objetivos é descritiva e bibliográfica, com um estudo de caso na instituição pública federal de ensino médio e superior como procedimento. A coleta de dados foi realizada durante os meses de outubro e novembro de 2023, com o envio a trinta estudantes de graduação de um questionário em-linha contendo perguntas: acesso e uso da informação digital. A análise do conteúdo das respostas foi qualitativa, resulta que a maioria dos estudantes que responderam à pesquisa possuem acesso à informação digital por meio de smartphone, notebook e computador conectados à Internet. Os estudantes têm habilidades no manuseio destas ferramentas tecnológicas e utilizam diferentes plataformas a partir das suas preferências pessoais, inclusive, ao pesquisar conteúdos para aquisição de conhecimento em projetos e realização de atividades acadêmicas. Se revela que aprendem também quando assistem videoaulas e ao realizar análises e práticas. Contudo, em sua maioria que a limitação de acesso para uso da informação digital está na ausência de internet em situações diversas no cotidiano. Assim, como a necessidade de uma internet com maior velocidade e de recursos tecnológicos mais eficientes para acesso e uso.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/180630
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/180630
dc.language.none.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://jornadabibliotecologia.fahce.unlp.edu.ar/jornadas-2024/actas/ponencia-241216114345872633/@@display-file/file/mesa3-santos_gonzalez.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-5631
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1844616350826233856
score 13.070432