Cidadania digital : o acesso e uso da informação pelos estudantes do ensino público federal
- Autores
- Santos, Eunice de Jesus; Moreiro González, José Antônio
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- portugués
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Se apresenta uma pesquisa realizada com estudantes de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Brasil que tem como objetivo identificar como se dar o acesso e uso da informação digital, dentro e fora da instituição educativa pelos usuários da informação no intuito de gerar a aprendizagem. A metodologia adotada quanto os objetivos é descritiva e bibliográfica, com um estudo de caso na instituição pública federal de ensino médio e superior como procedimento. A coleta de dados foi realizada durante os meses de outubro e novembro de 2023, com o envio a trinta estudantes de graduação de um questionário em-linha contendo perguntas: acesso e uso da informação digital. A análise do conteúdo das respostas foi qualitativa, resulta que a maioria dos estudantes que responderam à pesquisa possuem acesso à informação digital por meio de smartphone, notebook e computador conectados à Internet. Os estudantes têm habilidades no manuseio destas ferramentas tecnológicas e utilizam diferentes plataformas a partir das suas preferências pessoais, inclusive, ao pesquisar conteúdos para aquisição de conhecimento em projetos e realização de atividades acadêmicas. Se revela que aprendem também quando assistem videoaulas e ao realizar análises e práticas. Contudo, em sua maioria que a limitação de acesso para uso da informação digital está na ausência de internet em situações diversas no cotidiano. Assim, como a necessidade de uma internet com maior velocidade e de recursos tecnológicos mais eficientes para acesso e uso.
Fil: Santos, Eunice de Jesus. Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, PPGCI da Universidade Federal da Bahia, UFBA.
Fil: Moreiro González, José Antônio. Docente da Universidad Carlos III de Madrid, UC3M. - Fuente
- VII Jornadas de Intercambio y Reflexión acerca de la Investigación en Bibliotecología; Ensenada, Argentina, 17-19 de abril de 2024
ISSN 1853-5631 - Materia
-
Bibliotecología y ciencia de la información
Realização da aprendizagem
Informação digital
Escola pública
Estado da Bahia - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- OAI Identificador
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Se apresenta uma pesquisa realizada com estudantes de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Brasil que tem como objetivo identificar como se dar o acesso e uso da informação digital, dentro e fora da instituição educativa pelos usuários da informação no intuito de gerar a aprendizagem. A metodologia adotada quanto os objetivos é descritiva e bibliográfica, com um estudo de caso na instituição pública federal de ensino médio e superior como procedimento. A coleta de dados foi realizada durante os meses de outubro e novembro de 2023, com o envio a trinta estudantes de graduação de um questionário em-linha contendo perguntas: acesso e uso da informação digital. A análise do conteúdo das respostas foi qualitativa, resulta que a maioria dos estudantes que responderam à pesquisa possuem acesso à informação digital por meio de smartphone, notebook e computador conectados à Internet. Os estudantes têm habilidades no manuseio destas ferramentas tecnológicas e utilizam diferentes plataformas a partir das suas preferências pessoais, inclusive, ao pesquisar conteúdos para aquisição de conhecimento em projetos e realização de atividades acadêmicas. Se revela que aprendem também quando assistem videoaulas e ao realizar análises e práticas. Contudo, em sua maioria que a limitação de acesso para uso da informação digital está na ausência de internet em situações diversas no cotidiano. Assim, como a necessidade de uma internet com maior velocidade e de recursos tecnológicos mais eficientes para acesso e uso. |
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