Estrategias de cuidados en parentalidades disidentes

• Autores: Huth, Catalina
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Psicología; Disidencias; Parentalidades; Cuidados; Crianzas; Dissents; Parentings; Upbringings care; Early care
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

El trabajo comparte la elaboración del estado del arte, interrogaciones y delimitación de la problemática de estudio que conforma el plan de investigación presentado para la Convocatoria 2019 de la Beca de Estimulación Científica del Consejo Interuniversitario Nacional. Se enmarca en el proyecto “Parejas disidentes: accesibilidad y cuidados para el ejercicio de la parentalidad” (2020-2022, PPID, UNLP) cuya línea central de investigación es el ejercicio de derechos y estrategias de cuidados en parentalidades disidentes. “Disidencia” es un concepto relacional: ciertas prácticas resultan disidentes respecto a una norma siempre variable y en el marco de un sistema de poder. Pensar en disidencia implica considerar identidades, prácticas, estilos de vida, y producciones de placer que son disidentes porque rompen con normas instituidas (Atilio Rubino, 2019). Entonces, ¿las parentalidades disidentes suponen la transgresión al sistema de poder de la “familia burguesa heteropatriarcal”? ¿Vienen las mismas a hacer estallar los esquemas heteronormativos al interior de sus estrategias de crianza y cuidado? Conocer las estrategias de cuidados empleadas por parentalidades disidentes para la crianza, el acceso a ámbitos escolares, de promoción y/o atención de la salud, etc. nos proporcionarán prácticas creativas, novedosas y más igualitarias en el ejercicio de la parentalidad en la actualidad.
The present work shares the establishment of a state of the art, interrogations and the delimitation of the study cases that conform the research plan presented for the 2019 Call for Beca de Estimulación Científica del Consejo Interuniversitario Nacional. It is part of the project “Dissident couples: accessibility and care for the exercise of parenting” (2020-2022, PPID, UNLP) whose central line of research is the exercise of rights and care strategies in dissident parents. “Dissent” is a relational concept: certain practices are dissident with respect to an always variable norm and within the framework of a power system. Thinking about dissent implies considering identities, practices, lifestyles, and pleasure productions that are dissident because they break with instituted norms (Atilio Rubino, 2019). Therefore, do dissident parents mean the transgression of the “hetero-patriarchal bourgeois family” power system? Do they come to break with heteronormative schemes within their parenting and care strategies? Studying the care strategies used by dissident parents in upbringing, accessing to school settings, promoting health care, etc. will provide us with creative, innovative and more egalitarian practices for the exercise of parenting today.
Facultad de Psicología