Dispositivos para el acceso a la justicia de las mujeres

Autores
González, Manuela Graciela; Galletti, Hilda Gabriela; González, Manuela Graciela
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Partimos de los siguientes interrogantes. ¿Qué medidas promueven las instituciones y los/as profesionales para elaborar respuestas y articular acciones? ¿Qué hace falta para optimizar el uso de los recursos disponibles? ¿Qué dispositivos pueden implementarse para que la legislación, las instituciones y los/as agentes brinden respuestas? A lo largo del artículo hemos buscado realizar un acercamiento al concepto de dispositivo para indagar sus alcances y límites heurísticos a los fines de abordar el análisis de la violencia contra la mujer en el ámbito de las familias y sus mayores o menores posibilidades de acceso a la justicia. El desafío consistió en ver en cada testimonio, entrevista, dispositivo y constelación de poder, en lugar del elemento menor, unitario e indivisible de la práctica profesional, una multiplicidad de elementos que están articulados contingentemente. A partir de estos conceptos, pudimos dar cuenta de cómo una multiplicidad de elementos heterogéneos se vinculan para dar, o no, respuesta frente a la violencia. Sintetizando lo expuesto podemos afirmar la necesidad de una articulación entre instancias del proceso judicial: actores/as y fueros con organismos municipales, provinciales, nacionales y organizaciones de la sociedad civil que se ocupan de esta temática, trabajando mancomunadamente, con el propósito de erradicar patrones y valores estereotipados que perpetúan la dominación, discriminación y desigualdad.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Ciencias Sociales
Dispositivos
Administración de justicia-acceso a la justicia
Mujeres
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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