Niñez y adolescencia en situación de vulnerabilidad

Autores
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
Estado
versión publicada
Descripción
El presente proyecto tiene por objetivo el trabajo con niños, niñas y adolescentes con derechos vulnerados y la reflexión crítica en torno a los modos de abordaje y trabajo interdisciplinario. En un primer momento se tratará de acompañar a un grupo de niños y niñas en situación de calle que concurren diariamente a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación para realizar tareas de supervivencia o recreación. Para ello se tendrá como objetivo motorizar los canales institucionales correspondientes en la confección de una estrategia de abordaje integral en pos de restituir los derechos que vieran vulnerados. En un segundo momento se ofrecerá un espacio amplio de creación de estrategias al interior de la Facultad orientado a la realización de tareas de extensión y formación de estudiantes y graduados/as y de articulación con otros proyectos de extensión universitaria e instituciones que se encuentren trabajando en la temática.
Organismo financiador: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Organización copartícipe: Secretaría de Niñez y Adolescencia de la Provincia de Buenos Aires Áreas temáticas: Desarrollo social
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Sociología
Niñez
Vulnerabilidad
Situación de calle
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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