Tecnología multimedia digital posibilidades y retos para la comunicación

Autores
Sierra Orrantia, Josi; Aguilar, Manuel F.; Diaz Ereño, Elena
Año de publicación
2005
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La tecnología multimedia digital ofrece posibilidades comunicativas, que cada vez están más al alcance de casi tod@s. Profesor@s y alumn@s se sirven de estos recursos para compartir un proceso educativo lleno de estímulos, posibilidades y riesgos, que es necesario abordar en común. Una forma de hacerlo es “usando todo lo que nos propone” el mercado, como si el probar-por-probar ya justificase su utilización pedagógica. Otra forma de integrarse a los aprendizajes que supone las nuevas tecnologías, tanto para maestr@s como para alumn@s, es reflexionar de manera conjunta (entre el profesorado y con el alumnado) sobre la práctica educativa y los medios que se disponen para ello. Para iniciar este proceso de aprendizaje reflexivo podemos plantearnos algunas preguntas: • Qué queremos hacer. • Cómo deseamos comunicarnos • Qué aprendizajes (epistemológicos y tecnológicos) nos planteamos conseguir. Solamente en este proceso reflexivo puede darse a la tecnología una función al servicio de las personas; y por supuesto, al servicio de la comunicación interpersonal.
Eje: Reflexiones educación Siglo XXI
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
Educación
Multimedia
Comunicación
Tecnología de la Información
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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