De vidrieras a contrapublicidades: una propuesta situada de enseñanza de la escritura en el nivel secundario

Autores
Atorresi, Ana; Gingins, Omar; Reyes, Daniela
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo, dos estudiantes del último tramo del Profesorado en Lengua y Literatura de la Universidad Nacional de Río Negro, Daniela y Omar, y la profesora de Prácticas de Enseñanza, Ana, realizamos una propuesta de enseñanza de la escritura basándonos, por un lado, en un diagnóstico obtenido de la lectura de documentos curriculares y, por otro, en puntualizaciones de la sociolingüística y la semiótica respecto de las características de la escritura. Durante todo el trabajo estamos acompañados por una estudiante más, Cynthia Bietti.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Letras
Enseñanza de la escritura
Escuela
Comunicación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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