Lo macro y lo micro. De la grilla al programa… de t.v.? : Mapa curricular, plan de estudios y programa de la materia
- Autores
- Quiroga Branda, Jorgelina
- Año de publicación
- 2007
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo analiza las líneas didácticas y tendencias teórico disciplinarias, que se expresan en el currículum de Lic. Realización de cine, TV y video-FBA UNLP. Con el propósito de aportar propuestas de innovación didáctica para la materia de Realización y Lenguaje Audiovisual. Esta asignatura es troncal en la carrera (de cursada anual, promoción directa, ubicada en el primer año, la cátedra está integrada por 21 docentes y recibe alrededor de 350 ingresantes promedio cada nuevo año) Es un área general, básica para la formación del estudiante, porque atraviesa toda la práctica audiovisual, tiene gran incidencia en la formación académica y luego en el ámbito profesional. A partir del diagnóstico curricular y de la práctica áulica, se intenta repensar las partes que conforman el plan de estudio y los posibles ajustes, con la finalidad de construir una propuesta didáctica integradora.
Apellido, Nombre del Director/a/e: Arreseygor, Mario Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Benavidez, Fabio Tipo de Beca: Perfeccionamiento Año: 2006 Área Temática: Sociales
Facultad de Artes - Materia
-
Comunicación
Mapa curricular
Plan de estudios
Didáctica especifica - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/153772
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Lo macro y lo micro. De la grilla al programa… de t.v.? : Mapa curricular, plan de estudios y programa de la materiaQuiroga Branda, JorgelinaComunicaciónMapa curricularPlan de estudiosDidáctica especificaEl presente trabajo analiza las líneas didácticas y tendencias teórico disciplinarias, que se expresan en el currículum de Lic. Realización de cine, TV y video-FBA UNLP. Con el propósito de aportar propuestas de innovación didáctica para la materia de Realización y Lenguaje Audiovisual. Esta asignatura es troncal en la carrera (de cursada anual, promoción directa, ubicada en el primer año, la cátedra está integrada por 21 docentes y recibe alrededor de 350 ingresantes promedio cada nuevo año) Es un área general, básica para la formación del estudiante, porque atraviesa toda la práctica audiovisual, tiene gran incidencia en la formación académica y luego en el ámbito profesional. A partir del diagnóstico curricular y de la práctica áulica, se intenta repensar las partes que conforman el plan de estudio y los posibles ajustes, con la finalidad de construir una propuesta didáctica integradora.Apellido, Nombre del Director/a/e: Arreseygor, Mario Apellido, Nombre del Codirector/a/e: Benavidez, Fabio Tipo de Beca: Perfeccionamiento Año: 2006 Área Temática: SocialesFacultad de Artes2007-08-27info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153772spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://secyt.presi.unlp.edu.ar/cyt_htm/ebec07/pdf/quiroga.pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-05T13:19:01Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/153772Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-05 13:19:01.922SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El presente trabajo analiza las líneas didácticas y tendencias teórico disciplinarias, que se expresan en el currículum de Lic. Realización de cine, TV y video-FBA UNLP. Con el propósito de aportar propuestas de innovación didáctica para la materia de Realización y Lenguaje Audiovisual. Esta asignatura es troncal en la carrera (de cursada anual, promoción directa, ubicada en el primer año, la cátedra está integrada por 21 docentes y recibe alrededor de 350 ingresantes promedio cada nuevo año) Es un área general, básica para la formación del estudiante, porque atraviesa toda la práctica audiovisual, tiene gran incidencia en la formación académica y luego en el ámbito profesional. A partir del diagnóstico curricular y de la práctica áulica, se intenta repensar las partes que conforman el plan de estudio y los posibles ajustes, con la finalidad de construir una propuesta didáctica integradora. |
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