Experiencia virtual y de verano en la FAU -UNLP

Autores
Cappello, Viviana Beatriz
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
La articulación, el acceso, la no deserción y la permanencia en la universidad son temas que generan discusiones académicas y que en el marco de la educación superior pública, traen conflictos que evidencian la reflexión sobre el sentido y la misión de la institución misma. La preocupación por una educación que incluya, que atienda la diversidad cultural de los y las jóvenes estudiantes y que garantice condiciones de equidad y calidad es un desafío y compromiso al que hay que darle la importancia que merece sin desatender detalle alguno. En el contexto de un programa de mejoramiento institucional y acompañamiento a las trayectorias los cursos de verano también se vieron afectados por la presencia del COVID 19. Por ello, se pone en marcha procesos continuos que contribuyan a mejorar los factores que hacen vulnerable el acceso a la vida universitaria. Como estrategia promovió el curso de verano con formato intensivo y virtual, para aquellos y aquellas estudiantes que quisieran adelantar sus cursadas mediadas por tecnologías. El mismo fue tomado como modelo para la creación de los cursos que vinieron luego. Y aunque al principio fue mirado con cierto prejuicio sus resultados convencieron a la gran mayoría.
Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Materia
Educación
COVID 19
Arquitectura
curso de verano
educación intensiva y virtual
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/165652
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