Evaluación de la accesibilidad web de las entidades de ciencia, tecnología e innovación de Cuba

• Autores: Bernal Pérez, Leandro; Stable-Rodríguez, Yudayly
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Información; Ciencias Informáticas; Accesibilidad web; Discapacidad; Entidades de ciencia; W3C; WCAG; Cuba; Web accessibility; Disability; Science entities
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

El presente trabajo tiene como objetivo evaluar la accesibilidad web de las entidades de ciencia, tecnología e innovación (ECTI) de Cuba, con base a las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG), en su versión 2.1, a partir de una metodología que combina la evaluación automática, mediante el empleo de los validadores TAW y AChecker, con una evaluación manual, la cual se realizó por medio de la extensión Web Accessibility Evaluation Tool. Los resultados obtenidos muestran que, de las 92 entidades evaluadas, la gran mayoría (79) presenta un nivel de accesibilidad deficiente, mientras que otras 3 poseen una accesibilidad muy deficiente. Solamente 10 alcanzan un nivel moderado. Se concluye que todas las páginas web evaluadas presentan dificultades de acceso a la información digital para las personas en situación de discapacidad, entre otros tipos de usuarios, pues ninguna alcanza un nivel de accesibilidad del 100%. Se sugiere llevar a cabo las modificaciones pertinentes de acuerdo con las medidas propuestas, con el fin de resolver los inconvenientes que obstaculizan el acceso a la página principal de estas organizaciones y ejecutar chequeos de manera periódica con las herramientas empleadas en este estudio o con otras que así lo permitan.
The purpose of this work is to evaluate the web accessibility of the science, technology and innovation Entities (ECTI) of Cuba, based on the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), in its version 2.1, from a methodology that combines automatic evaluation, through the use of the TAW and AChecker validators, with a manual evaluation, which was carried out through the Web Accessibility Evaluation Tool extension. The results obtained show that, of the 92 entities evaluated, the vast majority (79) have a poor accessibility level, while another 3 have very poor accessibility. Only 10 reach a moderate level. It is concluded that all the evaluated webpages present difficulties in accessing digital information for people with disabilities, among other types of users, since none of them reaches a 100% accessibility level. It is suggested that the relevant modifications be made in accordance with the proposed measures, in order to resolve the problems that hinder access to the main page of these organizations, and that periodic checks be carried out with the tools used in this study or with others that allow it.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación