Perder la razón : Notas sobre el juicio y la identificación en la psicosis

• Autores: Lombardi, Gabriel
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Psicología; Psicosis; Juicio; Identificación (Psicología); posición judicativa
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

La expresión "perder el juicio" designa, entre otras cosas, "enloquecer", "perder la razón", "perder la cabeza". El lenguaje común nombra así ese momento en que las identificaciones sociales que enlazan al Otro se disuelven, temporaria o definitivamente. Proponemos revisar la función del juicio en la psicosis estructural y en la psicosis desencadenada. Mientras que la primera se basa en un no abrir juicio, la segunda implica el ejercicio cataclísmico de un juicio adverso, que suele desprende al psicótico de los lazos sociales bajo la forma del desencadenamiento. El desastre subjetivo que este juicio implica, permite sin embargo iluminar el encuentro del psicótico con el analista, precisando coordenadas de la clínica, del lazo social y de la identificación que pueden llevar a revisar los fundamentos mismos del acto psicoanalítico, y de la Escuela destinada a esclarecerlo y sostenerlo.
The Spanish expression "perder el juicio" means, among other things, "losing your mind", "going crazy", "losing your reason", "losing your head". Common language designates in this way that moment in which the social identifications that connects to the Other dissolves, temporarily or definitively. We propose to review the role of judgment in structural psychosis and in triggered psychosis. While the first one is based on not opening a judgement, the second one implies the cataclysmic exercise of an adverse judgement, which frees the psychotic from social ties. The subjective disaster that this type of judgement implies, however, allows to illuminate coordinates of the psychotic's encounter with the analyst, specifying the psychoanalytic clinic, social bond and identification references that can lead to review the very foundations of the psychoanalytic act and of the School destined to clarify and sustain it.
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