Lectura, escritura y oralidad en el sistema de actividad de aprendizaje de las Ciencias Sociales en escuelas primarias públicas de la ciudad de La Plata

Autores
Lucasovsky, Nicolás
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La exposición versa sobre el diseño de un proyecto de tesis doctoral que indaga la lectura, escritura y oralidad desde la perspectiva del sistema de actividad, para el aprendizaje de las ciencias sociales, en el sexto año de escuelas públicas primarias representativas de distintos sectores poblacionales de la ciudad de La Plata. En lo específico, se propone caracterizar el sistema de actividades de lectura, escritura y oralidad, y establecer relaciones entre este sistema y el aprendizaje y la construcción del conocimiento en el área de las ciencias sociales.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
Aprendizaje
Lectura
Escritura
Expresión oral
Ciencias sociales
Enseñanza primaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/183698

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